点评：用心，用“计”，用情（分享稿）

大家好：

今天是个特殊的日子，大家知道什么节日吗？ 对，军人叔叔，不，哥哥的节日。

（播放《中国人民解放军进行曲》）

借着这个好日子，给大家做个分享，准备好小板凳哈。

点评：用心，用“计”，用情（分享稿）

真诚的交流必须从一个走心的自我介绍开始，我是饭饭，坐标日照，心理健康教师，三个标签，早起，写作，思维导图。具体海报有介绍我就不说了。

虽然就做了一期点评官，好在写文写了8个月，30万+，也算有点心得，所以希望哪怕今天小伙伴们有一点点收获，都是给我的莫大鼓励。

01 用心

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我们在行动营做点评，最重要的目的就是让老铁感到被重视，从而更积极主动的去打卡写文。

点评：用心，用“计”，用情（分享稿）

我为什么要把用心放在第一位呢？因为有时候我们更希望的是被别人看到，鼓励，接纳才会变得更好，而不是指出问题。

像“你好棒啊！”“给你点个赞。”“哇，文章好有创意。”不用说，也知道比较敷衍。

我在做13期点评官时，学员有八人，我每天全员点评，包括预备期，25天下来点评语写了3万字。全连队六个排，第十四天的时候就已经获得6枚最佳勋章。

不是我的水平有多高，而是我用心去做了这件事。

有一次孩子发烧，那天有两个学员没点，其实当时也想要不要点完再睡，后来想第二天早起点吧，结果第二天醒来看到其中一个学员给我留了信息说：饭饭，今天你没给我点评，我一天看了好几遍，别忘了给我点评啊，你每天的点评都是我最期待的。当时我看了以后，什么感觉呢？就很后悔自己前一天没点完再睡。

还有人说，我点评就像他们小时候的语文老师，很细致。也有别的排的老铁让我帮忙点评下她的文章，因为他每天都会看我的点评语。这些反馈会让我更加用心去对待这件事。也更加增进了与老铁之间的深度链接和信任。

点评：用心，用“计”，用情（分享稿）

所以，无论做什么，用心做才会收获人的真心，和事的顺心。

02 用“计”

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其实我要说的是技能的技，具体怎么点评呢？有哪些技巧呢？具体一篇文章的几个方面的细节入手。

1、 标题

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一篇文章首先入眼的就是标题，是否有吸引力，让人有阅读的欲望。这个是最开始最容易忽略的问题，所以我的建议是在学员预备期的时候就提醒他们吸引人的标题是什么样的，可以给直接出示正面例子，简单粗暴，但是最好用。

提问式

《从平庸到优秀，最致命的差距是什么？》

《那个不听父母话的女孩，后来怎么样了？》

《我那么努力，为什么还找不到好工作？》。

问答式

《高情商就是好好说话？99%的人都误解了》

《中国妈妈为什么怨气重？婆婆越位、丈夫缺位、自己错位》

《怎么才能减肥成功？秘诀只有一个》

《孩子你为什么要读书？这个老师的演讲值得每个人深思》

反差式

《怎样优雅地和女朋友吵架》

《她们在等待日本道歉，日本在等待她们死去》

《他们结婚五年才办婚礼，却让无数明星婚礼都黯然失色》

《男朋友打翻了我的神仙水，给了几十块叫我重新买》〉

颠覆认知

《都说女人是水做的，其实女人是钢筋混泥土做的》

《成年的标准不是18岁》

《对的人晚一点再遇见吧》

《与女人相比，男人才是真正的弱势群体》

煽情式

《愿你，遇到一个无需取悦的人共度一生》

《我愿你所有的坚持，都是为了自己》

《独生子女不敢死不敢穷，不敢远嫁，因为父母只有我们》

其实标题不需要讲太多，只需要给出这些例子，他们就都明白自己的标题问题出在哪了。

2、 主题

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通篇有无明确的主题；这个需要点评官去联系上下文找出文章主题，写的好的在标题中就显现出来了。什么样的主题是明确的呢，就是不要太宽泛，要具体，这个需要点评官本身就明白什么样的是明确的主题。

比如如果学员的标题是：恋爱8年分手时，男友要回5.2块情人节红包。那他的主题是什么，如果定位为情感问题，就是一个不够明确的主题。

这里介绍个方法——剥蒜法。

怎么确定一个主题，要细化，比如刚才这个学员的标题我们能想到情感问题，但太宽泛了，再细化为：情感和物质，还不够具体，再细化：分手见人品等等，这样的主题就是比较明确的主题。

也可以提前教给学员有一种方法就是列框架，先确定标题和主题以及辅助的案例。这样的话，所有的东西都会围绕主题先建构出来了。

我的文章标题是：恋爱8年分手时，男友要回5.2块情人节红包。

我的文章主题是： 分手见人品

我的结构是：清单体——案例+评论+案例。。。

主题打卡——案例+案例+评论（其中一种形式）

3、 逻辑

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文章是否逻辑严谨有条理，结构完整，有层次（并列、递进或是两者结合），包括语句的逻辑和全文整体逻辑。前者就不说了，后者，我写文章倾向于递进式，符合人的思考模式，能引领人逐步深度思考。

再有很多学员不习惯分层次写，或者说不喜欢分1、2、3去阐述，如果一篇文章这样更有条理，可以提示学员。

这里怎么跟学员说，是有技巧的，这时候我们可能会说，文章逻辑有点混乱，希望改进。那很抱歉，对方可能不知道混乱在哪里。所以真正的点评是要告诉对方，文章逻辑有点混乱，如果。这样改进或者把段落的位置调换一下，可能会更好。那对方会更加容易接受，也更加信服。

点评点评，点是指点，评是评价，光有评价，没有指点是不专业的。

4、案例

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故事案例多样化，有说服力；必须要紧紧围绕观点和主题，看上去要真实，详略得当，多写情节少写情绪，有画面感。

一个好的故事可以有以下几个要素：目标，障碍，转折和结局。比如寓言故事拔苗助长，目标是想让禾苗长得快，障碍就是自然生长的慢，转折是主人公拔高禾苗，让禾苗生长，结局就是禾苗死了。

这个不是固定不变的，但是好的故事几乎就会有这么几个要素，尤其写主题打卡，学员的案例要能吸引读者的话，一定是需要设计的。

这里我提到了一个多些情节少写情绪。有很多学员喜欢写个人情绪。

比如你有个朋友失恋了，她多么伤心，你对什么感兴趣呢？你对她为什么失恋感兴趣，你对失恋以什么样的姿势分手感兴趣，我们都对具体情节感兴趣，而不是某个人的情绪感兴趣。

但是总有一些人，会喜欢发表自己的看法，比如写着写着就开始表达自己的情绪：多好的两个人啊，怎么就分手了呢？我都不相信爱情了。。巴拉巴拉写了一堆情绪，可读者只是想知道情节，根本不想知道你是怎么想的。

画面感也是评价一个故事成功与否的标准。举个例子，大家都看过天下无贼吧，刘德华死了，刘若英听到消息的时候正在吃饭。

她开始并没有哭，只是一停顿，然后继续吃，使劲往嘴里塞东西，一直塞个不停，也不嚼，接着眼泪大颗大颗的落下来，一点声音也没有，最后开始吐。这个画面就会给人很强的代入感，当时我就哭了。

所以我们在写故事的时候也一样，有一句很经典的话是说：要去展示，而非解释。不要描写别人能够想的到的事情。

能用画面感强的细节表现的时候就不要用大白话，比如一个人很悲伤，你不要去解释说她因为什么多么伤心，可以说她呆呆的坐在窗边，呆呆的望着窗外，用这种情境性的描述展现。

记得上一期子夜大大给磨稿官分享的时候，也提到了，不要过多的使用形容词，要更多的去陈述事实，细节性的描述，也是同样的道理。

其实，真实的故事，尤其是自己的故事是最容易打动人。可以建议老铁们用有画面感的方式，讲述自己的故事。

比如，我刚刚结束这一年的农村支教经历，最后跟孩子们的告别，如果我说最后一节课，我给同学们读了一封信，大家都很难受，都哭了，是不是很无感?

如果这样描述呢。当时，打开那封信之前我就告诉自己：别丢人啊,可不能哭。结果读了一句，就听见有人哭了，接着呜呜的一片哭声。

一抬头，看见一双双通红的眼睛看着我，这时，在最后一排有个学生突然站了起来，什么也没说，默默的走到了讲台，开始在黑板上写。

接着，两个，三个，一群学生走上讲台，其实就写了四个字老师别走，他们只是在一遍遍描而已，我瞬间就受不了，眼泪和鼻涕不争气的流了下来，半天没再张开嘴。

这样是不是画面感更清晰，更真实了呢。以上呢，就是案例故事方面可以给老铁的一些建议。

5、金句

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适当引用名言，符合主题，有原创金句更佳；

我们都知道名言很重要，尤其文章的开头和结尾，如果借用名言引路或者升华，那是最好不过的。所以提示学员这个的重要性。

尤其是开头和结尾的使用，会加分不少。

6、语言

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简洁精炼，活泼有趣更好；提醒学员少用口语化的助词，啊，的，什么。陈述一句话，后面再赘述，会让读者觉得啰嗦，不知道你究竟要说什么。

可以陈述一句话，然后后面接着一个比喻，这样有画面感，起到加强前句陈述的目的。（比如，我爸很帅，堪比当时当红歌星费翔。）

写句子也有中心思想，写的同时就要注意主谓宾结构是否合理。画面感，让读者身临其境，产生共鸣。

反复锤炼句子，句子的结构，用词，多用修辞手法。比喻，夸张，对仗等，修辞手法的意义就是增强视觉冲击力，让文字立体起来，

总结，怎么让文章简洁明了：一个字“删”。告诉学员，写的再多也没人给你颁奖，不要心疼，写文章总觉得写的越详细，越多越好。我也有这个问题，总觉得好容易写出来的，删掉了可惜。

自己的文字就像自己的娃，怎么看怎么顺眼，可读的人不一样，他要的是舒服，是顺畅，能简洁明了，就不要罗里吧嗦，影响看的欲望。

所以从读者角度把感受告诉学员，让他们意识到这么写读者的感受是不好的。

7、排版

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简洁大方。这个就不多说了。

8、立意

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这一点很重要，是优质文章必要的，更深入的，学员的文章多大程度的影响了读者，也就是让读者明白了一个什么道理，这应该是作者提前设定的，在电影界有这么一个专业术语，叫道德前提。

也就是文章最好在写之前有这么个道德前提，举个通俗易懂的例子，比如电影泰囧的道德前提就是一个事业成功的人一定是注重家庭的。

主人公的表现一般开始会一直做违背道德前提的事情，就像徐峥最开始为了赚钱忽略家庭，到了要离婚的地步，而且重视利益，到最后变成了重视家庭，不在乎利益，还帮王宝强实现梦想的人。

这个过程是让人明白一个道理的，而这个道理是作者提前有的立意。跟写文章是样的，尤其是主题打卡期，大部分人都在写故事，那么这个故事怎么能打动人，就需要读者看了以后会思考，思考什么？是需要作者提前设置的。

而点评官呢，如果能从中发现作者有这么个所谓的道德前提，就说明立意是有深度的。

03 用情

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最后呢，为什么说要用情，我一直觉得作为一个点评官跟学员的感情沟通是非常重要的。带着感情去点评，和只是认为是一项任务去点评，效果是不一样的。

记得我们排有个老铁到最后也没获得最佳，她很用心写，经常写到凌晨三点。有一次她在连队分享了一个演讲的技巧，我当时用最佳勋章的格式给她写了一段点评，结营的时候请沐沐给她做了一个最佳勋章，以个人名义颁给了她，她哭着给我写了1000多字的表白信，相应的我收获的也是感动。

我当时的感觉是，越到后期，我的点评写的越多，最后一天的点评我并没有针对文章，我是针对每个老铁在行动营期间写文的特点进行了说明。因为我考虑得是他们的感受，每个人都会希望被多鼓励，多赋能。

所以后来我眼睛出了问题，一直连续长麦粒肿，可能是对着手机时间太长，早上碎碎念加上点评差不多连续4个小时，那我也坚持着，当时顾不上了，当你投入到一定程度，很难停下来，因为不舍得了。我相信有很多做管理的老铁会有这种感觉。

所以到最后，我收到了每个人的表白信，也给每个人写了表白信，做了ppt，还录了视频，跟他们说的话，哭的稀里哗啦，他们看得时候有的哭，有的笑。

我想说什么呢？其实点评到最后，真的已经融于每一个人那里了，建议也好，评价也罢，就没有那么的重要了，他们需要的是你的感情链接了。

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形式已经不重要，主要有心，对方能感受到，你就是个成功的点评官。

总结来说，我从三个方面做了分享，用心，用计，用情。用心做才会收获人的真心，和事的顺心；纵向和横向两方面谈技巧；感情的链接才是最终要达到的效果，好了，我的分享就到这，谢谢大家。

最后，我们说写文章或者点评文章时，要注意首尾呼应，所以开始，给大家放了一首歌，结尾再来一首——《中国空军进行曲》，愿我们行动营以及所有的老铁腾空而起，展翅翱翔！谢谢大家！