读写共研促成长，精准施练助提升

相关文章

• 

  思维导图绘《道德经》

  最近开始刻意练习绘制思维导图，刻意练习旨在：以练促学、以练促思、以练促用。 因为思维导图的应用能力提升方法无它——...

• 

  读写一体深度学习语文要素

  阅读和写作是小学语文教学的重要环节和主要内容。以读促思、以思促写、以写促思、以思促读，读写一体化是提升学生语文能力...

• 施助与被施助。

  2018年10月27号总结。 现在是2018年10月28日五点30分。我是TA81的奇峰，我是一个，正直勇敢付出的...

• 

  兴成长、助发展、促提高

  2019年暑假期间，有幸加入兴成长计划的学习之中，利用暑假期间给自己充电。在这里我们认识了全国各地的同仁，...

• 

  电商类产品如何做用户成长体系？

  1为什么要建立用户成长体系？ 关键字：促活、留存、提升粘性 成长体系有助于提升用户活跃度，增加留存率，提升用户粘性...

• 1th January

  健康状况： 阅读写作： 成就感： 提升点 控制不住的情绪 废话 感恩： 英语使用： 口才玩练： 专业玩练： 总结：...

• 

  以研促教    共研共学

  严冬已逝，春风送暖，万物复苏，欣欣向荣。一年级语文组全体成员已经全副精力地投入到了新的工作、新的挑战中来。为...

• 日精进

  今天广州学习第七天 体验：精准提升．精准成长 老板️有认知 员工有认知 客户有认知

• 

  教育培训笔记2

  1.以展示促自信，以活动促成长，以成果促提升，以仪式感浓厚起兴趣。 2.学生关爱多角度，成长渠道更全面，教师...

• 多种方式促应用，归纳整理助提升

  数学源于生活，用于生活，应用性是数学的最主要特点，知识的应用过程中，不仅能帮助学生更好的理解知识点，而且能让学生的...