走过这一年——青椒之路

  过去的一年是不平凡的一年，回顾过去一年的历程，我们在工作之余也不忘却学习的激情，可谓是硕果累累。自从毕业以后，都没有认真的学习了。2018年的9月份，让我以一个学生的身份正式加入青椒这个大家庭，重新燃起学习的欲望。

走过这一年——青椒之路

听青椒之课，获感受颇多

  第一次接触“青椒计划”，怀揣着对新知识的渴望，听了那么多老师的感想，感触很深，希望在这个网络平台能学到更多。

走过这一年——青椒之路

  廖伟博士的《何以“坚守”新时期我国农村教师流动所面临的机遇与挑战》，让我印象很深。很荣幸成为青椒的一员，同时我也是乡村教育的一名工作者，听了老师们的讲解我深知责任的重担，也明白了前行的方向，我会继续坚持努力，为我们乡村教育做出一点贡献。

走过这一年——青椒之路

  桑国元教授的课告诉我们要走进孩子们的内心，首先你得成为一个懂爱的老师。”孩子感觉好，才做得好；孩子的一切行为，都是为了寻找价值感和归属感。对孩子的教育，应该‘和善而坚定’。

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  听了边教授讲的课程，对比不同年龄的学生特征，你试着分析你所任教的学生年龄特征，初为人师，从心开始。我是一名乡村的幼儿教师，孩子们注意力的问题，也是我们幼儿教师比较困扰的一个问题。通过边老师的讲解，注意力的维持时间有年龄的差异，会让我们在进行活动时根据孩子的年龄特点去设计，去组织，这样不至于每节活动都在强调孩子的注意力，以至于组织不下去，掌握好课堂节奏，符合孩子们的发展，才能看到活动的效果。

走过这一年——青椒之路

  每一次的学习都受益匪浅，越来越觉得作为一名乡村教师所承担的责任与分量，需要学习的东西很多很多，元气满满，继续前行。

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  通过吴老师的分享，我想到了自己，想到了工作中的自己，不是学生不好，而是老师把心态放平，教师要有一颗积极向上的心理，才能培养出积极的学生，作为幼师我要反省，面对我自己的孩子们，有时因为着急没有静下来听听他们的想法，他们背后的原因而生气，也许听听他们的想法，会收到意想不到的效果呢？所以在以后的工作中我会多一点耐心，用积极的方式去引导他们，用无私的爱去包容他们。

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  当然，对于一个舞蹈爱好者的我来说，“翗翗韵律舞蹈”是必须要上的一节课。同上一节课《我是乡村娃娃》，在看完课程表毫不犹豫的决定选这节课，但是，由于当时其他原因以及一体机的不配合，很遗憾没能让孩子们看上直播，之后通过回放，孩子们学的特别认真。也许是对这首歌的喜爱吧，孩子们都表现出了平时做操时没有的激情，很感谢青椒这个大家庭，很感谢同上一节课这个平台，让我们有了不一样的上课形式，也让孩子们开拓了视野，以后会尽量关注适合我们幼儿园的每一次“同上一节课”。

我身边的四叶草

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  这么多年以来，需要感谢的人太多了，有亲人，朋友，同事等等等等，感谢我有一个幸福的家庭，感谢我有一群亲爱的同事，更感谢我有一群可爱的孩子们……我有一株幸福的四叶草 ，我是幸运的。记得去年参加教师基本功大赛时选课的时候，我亲爱的同事们不管各自的工作有多忙，都会放下手上的工作帮我选课，评课，找音乐……个个都尽心尽力，真的让我很感动，我为有这么一帮亲爱的同事们而自豪。还要感谢我亲爱的孩子们，是你们让我不断进步，不断激励自己，不断去突破自己，虽然有时很累很累，但是这点累早已被你们带给老师的欢乐所掩盖。尤其这几天，你们的每一个动作都让老师从心底里感到特别甜，听到老师咳嗽，你们就会把水杯送过来，吃饭的时候提前就把纸和水杯放在桌子上，出去活动时看着老师带手机不方便，还主动给老师装手机，怎么能这么贴心啊！每天看着你们一张张稚嫩的小脸，我觉得再多的辛苦也值得，感谢生命中有你们，感谢我这群可爱的孩子们！

做一个专业的阅读者

走过这一年——青椒之路

  我是一名幼儿教师，之前每天以工作忙为借口，忽略了读书的重要性，我的读只是为了完成任务而去阅读一些教学案例或者教案等，听了郑教授的分享后，我觉得应该为自己制定一个阅读计划了，我想这不仅仅是对工作的提升，也是对自己内涵素养提高的一个途径。想经历丰富，除了多做些事，多走些路，多与人交流外，最主要的是要多思考，而多思考最主要的是多读些书。在阅读中思考，在思考中阅读。多阅读可以突破自己的思维局限，提升自己的人生格局。

走过这一年——青椒之路

  自从加入青椒互加计划这个大家庭，在这里听到了以前从来没有听到过得课程，也见到了许多没有见过的专家教授，也认识了那么多奉献在教育一线上的老师们，可以说这一年收获满满，幸福满满。唯一不足之处就是觉得刚开始自己学的还不够用心，每天总是以上班工作忙，下班照顾孩子为借口而放松学习，打卡也是以完成作业而去完成。后来，看到我们青椒的学员们和身边的同事都是那么的认真，觉得自己惭愧不如。希望2019年的自己放弃懒惰，重拾奋进，让自己的学习更进一步，让自己的知识更渊博一些。

分科，青椒最好的礼物

走过这一年——青椒之路

  青椒学习分科了，我选择了幼教学科，我觉得针对专业的学习可以让我把更多的理论变为实践。通过刘老师的幼儿音乐活动设计之教学指令，让我对音乐活动有了新的认识和方法。听了老师的音乐教学，深有体会的的是，在玩中“学”的方法。并且对音乐的应用可以贯穿到五大领域，学以致用，学会灵活运用知识之妙处。老师分享的形式多样的动作模仿，对于我来说这些姿势多样的海龟模仿动作在实际活动中是不容易被想到的。下次如果我上这节课或者遇到了有相同动物的音乐活动或者是语言类等活动时，也完全可以运用。尤其是两人一组模仿，到多人一起模仿让我感到眼前一亮。

走过这一年——青椒之路

  时间就像手中的沙砾，可以拥有，却不能把握。时间就是这么无情的向前走着，而我们也在为了跟上时间的脚步奋力的追逐着。就这样，在青椒度过了一年，回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。

  走过这一年——青椒之路，让我们沿着之前的足迹继续前行吧！