先说一个故事：教皇曾经问米开朗基罗，请告诉我你才华横溢的秘密，你是如何创造出《大卫》这样经典雕像的？米开朗基罗说，其实很简单，我把所有不是大卫的大理石都去除，大卫就诞生了。
前天，和一位来自农村的父亲交流，他告诉我一些把孩子送往城里读书的原因，比如环境，比如陋俗，比如无知，比如以暴戾为能耐，比如那得过且过的撞钟生活……
我一面感慨于他的聪慧，一面很为他的责任心而肃然起敬。
读《明史》时，曾为朱元璋剑削荆棘的故事垂泪，今又遇此男子帮助儿子剔除不良习气而欣喜。
每次回老家，看到那些刚会走路，或刚入幼儿园的孩子倚偎在打麻将或斗地主的爷奶身边时，心中泛起的酸楚一刻也没有停留过，那些幼小的心灵过早地烙上了陋习的痕迹，在烟熏火燎，麻将声里，甚至是强烈的与牌友争执中，度过了一天又一天，良好的习惯如何能够养成？
很为古代的孟子欢呼，也为岳飞庆幸。坐在桌前，纹丝不动，不闻不问自己孩童的家长们，是否可以正视一下孩子的未来呢？什么时候也能学一学文中的这位父亲，给孩子提供一个相对优渥的教学条件和学习环境呢？
曾在一本书上看过这样一个小故事：一男人带着孩子，走进一个远近闻名的，恶狼横行的黑暗丛林，结果被恶狼围住，他自然无法抗争，怀中的孩子也吓得哇哇大哭。正值绝望之际，上帝飘然而至。他问：“上帝啊，为什么要让我和孩子面对这样的残酷呢？”上帝说：“你得先问问你自己，为什么明知残酷却不远离呢？”现在想想，生活的现实，何尝不是如此啊！
“君子不立危墙之下”，“孩子不入蒙昧暴戾之境”。亚里士多德也说：“智者的目标，不是获得幸福，而是避开不幸。”做家长的职责，不是给孩子挣多少财富，而是让孩子远离危险，远离险境，在光明的路上自由奔跑，一路发现，沿途花开！
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