记得儿子曾抱怨过,他小学时,下雨天我们从没给他送过伞。有一次下雨,儿子雨中跑着回家。途中雨越下越大,路边的干电焊的小门头主人拉他进去,并让他电话给爸爸来接。一直记得儿子说到此处落寞的表情。
我当时还不自觉,居然还写过一篇小文章,没有伞的孩子要快跑,突出孩子成长过程中的坚强和独立。的确,现在儿子很独立,但是却很难想象儿子当时复杂的心理:无奈,伤心,孤独,是不是还有过绝望?一个小小的孩子独自面对世界,面对困难,会有过怎样的挣扎?并且由于父母在孩子需要时的缺席,又会产生多少情感心理上的影响?记得我曾对他说,你看,妈妈多疼你啊!他居然是满脸的不屑和鄙视。现在想想,我是一个多么不称职的母亲。
认识到问题所在到行动中改变需要一个过程。我开始尽量抽时间陪伴儿子。但是儿子已经一天天长大,对父母的依恋是一天天减少。从过去自己的正气凛然到开始顾忌儿子神情的变化,后悔自己在儿子早期成长心理与情感变化中的缺位。有些事是无法补救的,譬如时光无法倒流。
幸亏儿子温厚良善,热爱读书,虽有父母的疏忽,却也顺利度过了青春期。他虽偶有叛逆,但绝大多数时间均情绪平稳。可是作为父母,如果有更多的陪伴,这里指高质量的陪伴,对孩子成长无疑是极好的。
陪伴是最好的教育。
首先是父母的陪伴。
有些家长喜欢做甩手掌柜,孩子出生后就把孩子交给父母来带,更有甚者把孩子托付给保姆照顾。有的在孩子很小的时候就托付给某些机构。这对孩子来说是极其残忍的。小时候,母亲把我放到姥姥家,也就只呆几天。姥姥家在农村,她需要干农活,我就一个人到处游逛,对着任何一样东西,都要询问,某某,我妈妈呢?
无论有什么困难,尽量自己带孩子。实在不行,下班后也要多陪在孩子身边。
其次是真实的陪伴。
陪伴不是说只要和孩子在一起就可以了。带孩子,我们都知道,的确很累。有时就会让孩子一边玩,父母也玩自己的。真实的陪伴是与孩子一起做游戏、说话、讲故事、读书等,父母参与到孩子的成长过程中,而不是作为旁观者。总之,陪伴是高质量的有意义的有价值的,是真实的。只有真实的陪伴才是教育。
最后是幸福的陪伴。
作为父母,参与到孩子的成长过程中,见证孩子的成长,是幸福的。这幸福是交互的。父母是幸福的,这幸福的感觉是会不自觉地流露出来的,孩子能感受到父母的幸福,从而也会有愉悦的感受而变得幸福。有父母陪伴的孩子是幸福的,孩子感受到父母陪伴自己幸福,会变得更加幸福。
孩子成长需要父母陪伴的时光就那十几年。作为父母为了孩子心理情感的健康成长,就尽量多一些陪伴,这样就会少一些懊悔。
最好的教育是什么?对父母来说,不是高深的学问,而是真实的陪伴。
去陪伴自己的孩子吧,在他或她还需要你的时候!
陪伴是最好的教育
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