当今社会发展太快，瞬息万变，稍微反应慢一点，就被落下好几条胡同，因此，每个人都在争分夺秒的学习，想办法跟上发展的步伐，恐怕自己被淘汰。年轻的父母不单单为自己这事着急，更为自己的孩子成长焦虑，不断的胎教、早教，有时间就给孩子灌输，希望孩子快快的一下子成才。
一岁开始听英语
我的一个朋友是英语毕业，英语自然很好，于是有了宝宝后，每天遇到简单的单词就用英语来说，收听的也都是英语儿童歌曲，自己还制定了计划，每天告诉宝宝几个单词，听几首歌曲，希望孩子赶紧会说英语，可是，事与愿违，由于每天看孩子的姥姥不会英语，日常还都是跟孩子汉语交流，妈妈每天回来就问，就教，就考，渐渐的孩子一听到英语就烦躁、哭闹，不听就没事。这就是急功利近，适得其反，希望这孩子长大了，能改变对英语的看法。
几岁小孩就没有双休日
几岁小孩真的很忙，平时周一到周五上幼儿园，当然还有课后延时班不说，周六日也排满了各种各样的班。每家小孩都想培养成全能型的，首先，家长们惊人一致的认为英语必须学，于是报英语班，绝对是报你没商量。我真不明白，孩子母语说好了吗？就着急学外语。其次，要求孩子要有一技之长，什么乐器、美术、表演等至少要选其一。然后，是要孩子身体要棒棒的，就报锻炼身体的班，什么篮球、足球、羽毛球、游泳喜欢逗可以报。最后，还有孩子的细节也不能输别人，什么思维、口才等等也可以学。培养哪方面都要报班，不报班就会落后，还要尽早尽快。
三岁孩子断定不爱阅读
人活在事，刚三年，话还没说利落呢，家长就给断定孩子不爱阅读了，依照家长的意思，三岁孩子能坐上一个小时，能连续看几本书，甚至再读几段才叫爱阅读吗？那不是爱阅读，是神童。家长真的太着急了，恨不得孩子生出来就大学毕业才好呢。
养孩子不是着急的事，要慢慢来。最近看了龙应台的《孩子，你慢慢来》：这本书里的龙应台是一个母亲，与生命的本质和起点，素面相对，作最深刻的思索，最不思索的热爱。
面对初生至童年、少年时期的两个孩子华飞、华安，从出生，到开始说话、识字、逐渐认识这个世界，书中有忍俊不禁的童真，有无法抑制的爱怜，也有母子的无奈和迷惑。它不是对传统母职的歌颂，它是对生命的实景写生，只有真正懂得爱的作家才写得出这样的生活散文。
书中让我深刻的体会，生养的伟大在于日积月累的浇灌，不能一蹴而就，不能一本万利。就像一日三餐一样反复琐碎，更像小树一样吐芽、落叶、长大，再吐芽、落叶、长大这样循环往复，肯花时间等孩子慢慢来，这是母亲的温情。让我们的孩子都慢慢来，慢慢长。
葡萄老师从事幼教工作二十多年，现在从事幼儿研究与培训，愿意与大家分享交流。
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