一直以来，有一个很大的困惑，那就是现在很多的学生老师说不动该怎么办？作为语文，自认为自己的口才还可以，可是遇到油盐不进的学生，任凭你说破了嘴，他们依然是纹丝不动，稳如泰山，直到老师说的感动了自己，却发现一群学生要么没听，要么听了没感觉，只弄得你是一顿尴尬。
早上在四班（普通班）进行默写，本来已经到来这个时候，学生应该比老师急，可是事实却是老师急得，恨不得将中考要考的知识点全部“塞”进学生的脑子里，可是学生却不这样认为，你费尽心思好不容易今天给讲会了，结果明天就忘得一干二净，而且忘得速度比记的速度要快的多，弄得我一顿头疼。这不，默写的时候，一个个在底下想尽办法的“作弊”不是偷偷的看书，就是偷偷的看旁边同学的，直到现在语文试卷上最简单的默写关都过不了，和谈后面的大题了。
好不容易，有一些学生，默写完了，我想你都写了出来，抽查你背一下，应该没有什么问题，结果一抽查，让我是大跌眼镜，默写的好好的，就是背不出来，这个明眼人都能看出来的问题，就不用我说出来了吧！
生气之余，又是一顿说，大道理，小道理都讲，听的时候看到个别同学略有所思，其余的学生没有任何的反应，该干啥还是干啥，偷偷说话的、睡觉的、坐着无所事事的，反正感觉一番道理是白讲了，完全是“给牛弹琴”，哎，课前设想了很多，可是课堂上实施的很少。
学生不好学，任凭老师你使出18般武艺，也是无济于事呀！
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