玉米味的儿歌

1

收的花生要拉到房顶晒，之前桐宝姥爷去房顶收拾，桐宝和小一跟着上去了一次。因为家里一层的房那边没有建楼梯，需要爬木制梯子，俩娃爬上去了自己下不来，是大人接下来的。

当时是姥爷带着的，有大人监护，所以也没想到安全隐患。结果昨天俩小东西自己偷偷爬梯子上去下不来了。

当时桐宝说去厕所，小一跟着过去帮他开厕所灯，俩人从厕所出来路过梯子就偷偷爬上去了。

我在屋里听着俩孩子嘻嘻哈哈玩闹，以为是在院子里，也没理他们。最后是小一妈妈发现他俩在房顶，赶紧喊我出去抱他俩下来。

我忍住怒火，爬上房把他俩弄下来，小一妈妈说爬上去危险以后不能爬了，俩小东西还嘿嘿笑，没意识到问题的严重性。

为了避免小孩儿再爬，小一妈妈把梯子搬开了。我把桐宝拎进屋，按到床上拧着大腿告诉他小朋友自己偷偷爬上房顶是危险的事情，桐宝哭得很惨，保证以后不敢再这样了。

平常小事做错了可以慢慢教导，危险的事情万一发生了危险就没有下次的机会了，所以这样的情况我会狠狠打他一顿，再辅助语言引导。只有疼在身上，才能深切地明白不可为、碰都不要碰的含义。再给他举例爬树、去野外游泳、有很多车的马路、热锅等，都是危险的，要与危险保持距离。

不管别人说再多不能打孩子，关键的事情我一定会先打他一顿再说。没有疼痛也就没有敬畏，社会上那些动不动威胁父母说要跳楼的孩子，不能说全是“惯的”，但是孩子不懂珍惜生命是应该被惩罚的。

2

快开学了，学校要求开学前一周做四次核酸检测。早早起床带桐宝去排队，路上很安静，乡间路边全是狗尾巴草和牵牛喇叭花，桐宝是喜欢这些花草的。

路上我们聊着天儿，带他背几首古诗，桐宝主动说：“妈妈，我给你唱个玉米味的儿歌吧”。我很惊讶：“玉米味的？那好呀！”

桐宝开始了他的即兴创作，是个小鸭子和大牛的对话故事。那为什么他说是玉米味的呢？因为故事里小鸭子找到了一片玉米地，然后带着牛去比赛掰玉米、吃玉米了。

整体上故事情节是漏洞百出的，比如我发出疑问：“小鸭子比赛吃玉米吗，它能不能够得着呀？”桐宝回答它去玉米地了呀！

好吧，他能靠自己的想象讲个完整的故事，应该被鼓励。至于“玉米味”，应该是他的“灵感乍现”，因为我们经过的路两边有许多玉米地。