近期我夫人深刻体会到了对孩子教育方法不对劲的结果，小时候对儿子过份迁就，让儿子养成的随性而为的性格，对学习没有恒心，自己做的学习计划基本上都是虎头蛇尾，中考成绩出来了，只能去一所普通高中。
现在的我们总结经验，得出下的教训。
爱可以无条件，但要讲原则。
有一种育儿说法是“和孩子做朋友”，强调的是生活中，父母要尊重孩子，跟孩子像朋友一样相处。
父母要给孩子爱和自由以及自主活动的空间，这一点毋庸置疑，但是父母真的适合和孩子做朋友吗？
教育为先，有余力再做朋友。
为人父母，首先要尽到做父母的职责，其次，才是和孩子成为朋友。
当孩子年龄小的时候，不要着急跟孩子做“朋友”，这个年龄段的孩子还不具备衡量和判断事物的能力。
年幼时若不给孩子立规矩，等到长大后再好的教育都可能是无用的。
所以，千万别在该立规矩的年龄，跟孩子做朋友。
在家里，家长常常因为爱孩子，要和孩子成为朋友，而令孩子对“界限感”变得模糊。
缺乏界限感的孩子，永远长不大。
因为他的内心一直停留在原始的依恋阶段，比如他有能力去做，他也不做，他觉得这都是父母的事。
孩子失去界限感一个很重要的原因，就是父母本身缺乏界限感，在该给孩子立规矩的时候选择跟孩子做朋友。
然而，孩子的成长需要界限感。
缺乏边界感，是很多痛苦关系的来源。
对孩子来说，规则就是界限，就是什么事情可以做，什么事情不可以做。
界限感的建立，是一个逐渐学习的过程。
如果孩子在幼年时没有养成界限，没有建立规则意识，未来生活中就会常常做出一些令父母头疼的事情。
教育的本质，就是家长的一场修养。
它不是单纯地满足孩子的要求，而是要培养他的敬畏之心。
有敬畏之心的孩子比较容易遵守规则，将来走向社会拥有更强的自律和理智。
要教育孩子不仅要有温度，更要有尺度。
告诉孩子有三条底线不能违背，即不伤害自己、不打扰他人、不破坏环境。
爱可以无条件，但要讲原则。爱是教育的前提，也是建立规则的基础。
父母的一言一行，对孩子都有 刻骨铭心的影响。
如果说这世上有什么育儿技巧最灵验，那就是父母的言行！
如果你要跟孩子做朋友，那就做值得尊敬的良师益友。
良师为先，益友其后。
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