别人家的孩子
这两天，都遇到小师妹一家，姥姥姥爷师妹和妹夫带着孩子逛公园，今天是一家老小陪着师妹来学拳。
孩子两岁一个月，话都会说了，爸爸带着他玩遥控小汽车，高兴地咯咯地笑。
姥爷牵着他的手，生怕磕着碰着。
这两天都是这个场景，画面非常温馨，简单而又让我感动。
缺失的陪伴
昨天晚上我们自己家孩子姥爷视频聊天，也说到这一点，老人帮你们带孩子，给你们减轻了负担，但是同时，你们也没有经历带孩子的过程，这是一种遗憾，也是一种人生的空白处。
此外，孩子的功课，他们确实也辅导不了。
所以，他建议这个学期孩子上六年级了，老人就不来带孩子了，我们要自己带孩子，自己辅导功课，同时，也培养一下孩子的独立生活能力，别什么事情都依靠大人。
也要锻炼孩子的交往能力，别一天到晚窝在房间，不利平板，要走出户外，多交朋友，多与人打招呼，沟通，参与到社会中。
这个说法也合情合理，自己在孩子身上的投入，将来都会成为孩子对我们的回忆。
因为两个家庭生活习惯差异太大，我的女儿还没有出生就回了姥姥家。
从出生后不到四个月，孩子妈妈就回北京工作，孩子就一直待在老家，直到上幼儿园，她所有的童年都是在姥姥家度过的。
就像一年回不了父母身边几次一样，同样一年回去看孩子，陪伴孩子的时间也特别有限，在幼儿园之前的阶段，也许在她的会议中，我是模糊的。
孩子长大了
转眼间，孩子已经11岁了，女孩子发育得早，又加上每天用牛奶代替喝水，个子都快超过妈妈了。
青春期的一些特征也慢慢显现出来了，回想起来，我对孩子的付出确实是太少了。
在功课方面，除了要求她每天背诵两行故事，跳绳300个外，很少关心她的学习。
人家周末都喜欢带孩子出去玩，我就很少带她出去。
在记忆当中，也就是去游乐场，让她自己去撒欢。
外出旅游的机会几乎为零。
一方面是孩子妈妈喜欢宅在家里，孩子也慢慢跟妈妈有点相似了。
另一方面，周末我自己去学拳、处理工作、自我提升，占用了大量时间。
这样确实影响力孩子的成长，让她有些内向，不愿意与外人交往。
孩子大了之后，就更喜欢自己待在自己的房间，或者是跟几个闺蜜瞎侃斗图，或者像她自己说的在学习，就是不愿意出家门。
小升初的这一年要多陪伴
我不像别的家长那样，对孩子寄予厚望，我和爱人更多地是顺其自然。
今年六年级，是学业上的第一次跨越，以前可以不管，这个关键时期还是要抓一下的。
这个学年，我应该抽出更多的时间，虽然下班很晚，也要尽量每天辅导一个小时的功课。
周末要辅导2小时以上，尽可能每周末带孩子出去附近的公园或者景点去玩耍一下，接触一下大自然。
改变，得从自己开始，我也要从改变自己开始，尽量做一个好父亲，让孩子以后回忆童年的时候，影像不是模糊的。
我也要下一番功夫，研究小升初的政策、题目、做题技巧等，改变自己影响孩子。
也许我影响不了她多少，但是我要让她感受到父亲是认真的，努力地去在付出。
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