NO.2 不会阅读=被信息“万箭穿心”

今日导读→模型思维

我们生活在一个繁杂的世界里，形形色色的人、企业和政府交织在一起，产生了各种新奇、意想不到的现象。我们看到政治冲突、市场崩盘和不断更迭的社会趋势。该如何去理解呢？运用模型。证据表明，具备模型思维的人要优于没有这种思维的人。此外，运用大量模型进行思考的人要优于只运用一种模型思考的人。为什么模型会使我们成为更好的思考者呢？模型有助于我们更好地组织信息，理清互联网上乱成一团麻或者一锅粥（选择你认为合适的比喻说法）的数据。模型有助于我们提高准确预测的能力，还有助于我们做出更好的决策并采取更有效的策略，甚至可以提高我们的机构和流程设计能力。

PS：这段话并非我个人独创，原文链接为↓
http://www.mooc.cn/course/2012.html

关键词：模型思维与多元思维
拓展点：斯科特·扬在《如何高效学习》中提到的“知识结构＋模型＋高速公路”与查理·芒格《穷查理宝典》提到的“多学科思维模型”

模型思维最大的好处在于，帮助我们建立对知识的整体认识，如果配合思维导图玩法＋笔记流玩法，会使得自己的学习理解效率更高。因为我们的人脑偏向于图形记忆以及场景化记忆，所以运用好模型思维，也能帮助我们提高记忆的强度，我想，只有记住了，我们在真正去用的时候，才不会卡壳，得心应手、信手拈来这些成语，就是专门指这类学以致用情形的。

下面进入正题，今日继续击杀的BOSS是，彭小六的洋葱阅读课程，我重点回顾了下，快速阅读＋主题阅读＋深度阅读之间的关系和混用方法。为了让大家有更加直白的认识，我找到了一个不错的模型，对今日所学进行内容安放。

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美国的宙斯盾级军舰装有相控阵雷达系统，由相控阵雷达信号处理机、发射机、雷达控制设备组成。相控阵雷达能完成全空域快速搜索，自动目标探测和多目标跟踪，该雷达对空搜索最大作用距离约为400公里，可同时监视400个目标，自动跟踪100个目标，引导多型号导弹攻击16个最危险的目标。

关键词：快速搜索→监视→跟踪→攻击

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我们首先要设定一个全局的基调，关于洋葱阅读法，它更多地是指向阅读“方法类，实用类”书籍，一般就是就是两类——“规则说明类，有明确的说服或者行动建议”＋“说明规则形成类，有论述证明给你看”，比如《如何高效读懂一本书》＋《失控》，那么对于想象文学或者诗歌鉴赏类的书籍，洋葱阅读法并不适用。

好，现在我们回顾下标题，讲的是在信息爆炸的时代，如果不懂得阅读，其实就是被“万箭穿心”，这里的“万箭穿心”是在描述一种我们时时刻刻都在发生的状态，即被众多信息纷杂包围，生活类、工作累、学习类的信息接踵而至，信息量这么大，但是我们的时间且被切割成小块小块的，这样说来，我们不是要轻易地狗带了嘛？

若不想狗带，该如何解决呢？正如标题所言，只要懂得阅读就好了，在这里面的阅读，已经融合了如何选择信息的逻辑，看到这里你可能就会问了，世界的信息传播形式又不仅仅是只有文字，还有语音呢，还有视频呢，还有现场演示呢。对于这类质疑，我自然没有能力反驳，但是我也想理清一个思路，那就是“好记性不如烂笔头”，我们接收到一个信息，其实最简单有效的输出加工做法就是记录下来，并写明、建立它与我原有知识结构、任务安排的关系，如此，这个信息对我才变得有用，若想不忘记，还要运用艾宾浩斯遗忘曲线时常复盘。否则的话，听听过的信息/知识也就仅仅止步于听过。

关键词：学会高效阅读，掌握主动权，避免被“万箭穿心”，做好输出端口，做好对信息的理解与管理

为了高效理解，我直接运用模型进行课程分解了，现在请想象自己就是宙斯盾，然后亲自感受下“作战”的乐趣吧~

过程：快速搜索→监视→跟踪→攻击

①在“快速搜索”之前，我们应该做什么？

“宙斯盾”自检→目的（读这本书的最大目的，大概能给予的时间，需要不断提问，想要解决的问题）＋状态（个人情绪、周边环境、专注度情况等）＋工具（便签、笔、纸）

②“了解作战对象”→预读的玩法：封面封底＋目录＋作者序言＋索引，为的就是“了解书本的构成＋洞悉作者的意图＋确定关键词”。

③正式“快速搜索”→扫读“标题＋粗字体＋图片＋表格＋陌生词＋开头结尾”。

④“监视”阶段→跳读，找到并阅读和自己的目的贴合的内容＋感兴趣的＋陌生的，但是需要了解的（以小博大玩法/杠杆玩法，阅读全书最重要的20％内容去获取80％的信息）。

⑤“跟踪”阶段→针对性阅读上阶段筛选下来的“目标”。

⑥“攻击”阶段→对知识点做出提问。在这个阶段，因为我们已经跟踪好了目标，那么就需要准备用什么炮弹去攻击了，在这里呢，炮弹的选择有很多种，其中最为简单且常用的，叫做框架提问法。框架提问法算是一个大类，它的小类有“RIA读书法、5W2H和横纵向延伸”等等，只要你觉得哪种知识拆解的方式好，就可以针对性地去用，关于这几个小类，有兴趣可以去百度。

关键词：框架提问法
联想点：框架法与模型思维的关系是什么呢？

另外，攻击阶段还可以用“主题阅读＋深度阅读＋费曼技巧”这三个杀手级武器：
a、主题阅读昨天的文章里面已经讲过了，不赘述；

b、深度阅读，对知识拆解整合＋细嚼慢咽的过程；

→这里的“整合”也包括了跨界思维。比如经济学领域的某个知识点，可以暗问对自己的专业领域是否有启发？当你刻意练习这类跨领域的联系，会让自己对陌生知识有多角度的认识，且你大脑原有的知识库，与陌生的知识互动越多，你的认知升级速度就越快。这也像极了销售中，多渠道立体式攻心的套路，非常极致。

→关于细嚼慢咽。最顶级的“嚼咽”当属和作者成为知音了，即通过大量地深度阅读，我们能理会作者这道“菜”背后的隐形逻辑，比如为什么要这么说明？通过什么方式进行说明？文章排布的逻辑是什么的？

关键词：有了拆解才有整合＋和作者大大一起“吃吃吃”

c、费曼技巧→选定某个知识点，直接尝试转述给其他人，务必做到通俗＋有趣＋令人有印象，如果过程中发现讲述不了某某知识的细节，那就得回过头来继续学习＋转述，如此循环往复。费曼技巧之所以厉害，是因为它践行了“教是最好的学＋学以致用思维”。

→关于“教是最好的学”，可以这么理解，我们在教授给别人一个知识点的时候，必然要先将知识的逻辑、重点理得比较清楚了，才能给别人说，别人的时间也是很宝贵的，我们必须要在较短的时间，说清楚一件事情/一则信息/一串知识/一个故事，有这种时间紧迫感和理解能力上的差异，会倒逼我们要对知识有更细微的认识。

→关于“学以致用思维”，大致意思就是说，我们学了知识就是要去用的，所以在学习到一种套路、方法的时候，就要在大脑里进行一次场景模拟/视觉化练习（这个关键词值得用百度搜一下）。

关键词：费曼技巧=学以致用思维＋教是最好的学

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额外问题：
如果已有的炮弹消灭不了作战目标怎么办？

a、说明书籍太难了，自己已有的知识库无法对其作出较为正确的分析，分析不了，就找不到强大＋针对性的武器去消灭它。

b、说明你的大脑对它不感兴趣，可能是太陌生＋与自己没多大联系，如果你要尝试进入该领域学习的话，可以先看看入门级别的书。

以上就是今天的BOSS战利品。

你的每一次阅读浏览，就是对我最大的鼓励，感谢有你陪伴~