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2024-02-22 《七堂思维成长课》 第一课: 目标

2024-02-22 《七堂思维成长课》 第一课: 目标

作者: 容三生三世 | 来源:发表于2024-02-21 08:26 被阅读0次

    本节,作者从三个方面来解析。

    本章的开篇,作者分享的荣格的一句名言,让我很受触动。

    这个开篇,作者分享了他的观点就是: 1)我们设定的优先事项和假设能以惊人的程度决定感知;2)设定恰当的目标不仅能可靠地提升表现,还能让我们感觉良好;3)脑海里的想象能塑造我们在现实世界里的体验。  ——这是行为科学的重大成果。

    一、花几分钟思考,今天重点关注哪些事?

    关键词: 选择性注意——我们的大脑的深思熟虑,只能分配有限的注意力。 所以无意识系统会优先处理所有值得深思熟虑的事项,同时把似乎不太重要的事项排除在外。  注意: 无意识系统的过滤功能!

    自动运行时大脑把什么视为“重要”?过滤机制对现实做了什么?

    我们要: 设定意图,设定过滤机制。 关注三个A,即: 目标aim、态度attitude、关注attention。

    设定积极的意图, 注意检查你的假设, 明白香蕉实验,小心绝对性用语。

    提前一天思考最艰巨的任务。

    二、换种方式描述计划,达成率提高15%

    目标的表达方式对是否能达成目标有惊人的功效,四个小建议提高胜率:

    1.设定行为目标支持你的意图;——就个人而言:?  具体而言:?

    2.找到成功表达目标的方式;——接近型目标即“多做好事”,少考虑“回避型”目标;找到一个“关于自身的为什么“,对自己的理想和价值有什么关系,对我而言的重要性是? 

    3. 拆分目标,化整为零。 执行意图: 即”如果-那么“计划。

    4. 制定对大脑友好的待办事项清单。 如:一想到就写下来,只保持今天的任务可见。感受划掉事项时的满足。制定一天能完成的任务量要切合实际。把精神-身体保养列入其中。

    三、坚持目标的三种思维工具

    1.心理对照,适当消极反而让人动力十足。

    2. 启动效应,生活需要仪式感。

    3. 心理演练, 想象的神奇力量。( 重温过往的荣耀, 演练今天的挑战)。

    这一章的内容非常实用,打算请一个同事读这一部份内容,做一个PPT分享给大家。

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