今天跟着校长还有班主任到两位家里家访，走进学生家里有了不同的感受。
第一家，家长爸爸是做国际贸易的，口才了得，也很民主，说无论做什么事情都是与孩子沟通着来，也尊重孩子的性格，说孩子比较慢，每天作业都要做到11点左右，尊重孩子的习惯所以不去催促她。还说已经对孩子说过了，现在的目标是高中即可，他可以在国外给孩子联系大学上，就算高中也可以到国外上。
乍一听，这位家长挺用心挺民主，深入一想再结合孩子的表现，这位家长的做法会导致孩子动力不足，得过且过。
第二家是一位男生，我们一进家门，首先被阳台上一摞摞的书吸引，看到这些书就会觉得稳稳地。
通过聊天我们知道孩子爸爸妈妈都是学医的，因此在家会经常看书。孩子非常自律，作业做的非常快，每天8点多就会做完作业，从未让家长担心过。同样的作业刚才那个女孩要做到11点多啊，这个差距是对学习的态度、是学习的专注力、效率等差距的影响啊……
父母的思想对孩子影响非常大，第二位家长自己爱看书学习才会影响孩子这么自律吧！
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