《学习时间管理》听课笔记

我们需要整体性学习，需要从三个层面做好学习时间管理

第一个层面：结构

      我们做任何事情都需要低层次，注重打造结构，结构分为三个类型：第一、底层逻辑，第二、方法论（高倍速阅读法），第三、思辨能力，系统的思维(将书中的知识学以致用，转化为自己的知识)，

第二个层面：模型

   模型就是将结构进行了简化，目的是为了压缩信息，需要按照市场、运营、技术这三个纬度不断的推进，

第三个层面：高速公路

    高速公路作为参照物，可以连接两种不同的观念，能够将各方面的信息和知识进行整合，这个过程能激发创造力，使学习更富有弹性，

整体性学习的顺序

    获取---理解---拓展---纠错---应用.找到自己的薄弱环节，重点突破

   信息结构

  弱结构     强结构  信息有强弱之分，化弱为强才能记忆牢固，认识信息结构，才能对症下药，以下五类信息结构涵盖了我们生活中的所有类型

1.能量管理：增加能量储备，制定循环式作息计划，劳逸结合，

2.不要“学习”：将获取知识的过程量化，不要将时间浪费在“学习”的表象上，

3.绝不拖延：细化目标，坚持一次性完成工作

4.批处理：缩短进入状态所消耗的时间，提高注意力的阀值。

5.有组织：固定工作环境，记录做事清单，

  高效率的人，除了“会的多”，还得“学的少”，最快的时间内达成量输入、质输出。