沟通中最重要的是不评判

沟通中最重要的是不评判。当我们不评判时，能看到更多的真相，找到问题的答案。当我们评判自己时，我们会远离自己评判他人时，我们会远离他人。评判无法使我们与他人建立更亲近的关系。

人本义大师卡尔·罗杰斯这样比喻非评判的态度：当看着日落时，我们不会想要去控制日落，不会命令太阳右侧的天空呈橘黄色，也不会命令云朵的粉红色更浓些。我们只能满怀敬畏地望着。

生活中我们经常会听到家长鼓励孩子，不厌其烦的一遍遍说“孩子，你真棒”，孩子会非常开心，但只要不再夸奖孩子就失去了行动力。这样的赞美也是评价，孩子会为了取悦他人做别人喜欢的事情，而偏离了自己的中心。

父母经常会说孩子不听话，不乖这样的话，托马斯·戈登博士认为，孩子的所有行为都是合理的。没有孩子不乖不听话这回事，只有未被满足的需求需要被看见；也没有所谓的偏差行为，那是孩子爱的呼唤。

成长营的小伙伴分享自己的成长故事，因为妈妈是老师，教育孩子非常严厉，总是用对错来评判一些行为，所以她对自己的孩子也会用到同样的方法，但从内心来说她希望少要求少控制孩子。

因为随着年龄增长她觉得自己在很多重大的决定面前总是妥协，没有坚持自己的想法，所以她想给孩子一些自主权，不想让孩子重蹈覆辙。一方面她希望孩子自主，一方面又畏惧母亲的权威，在这个问题上是矛盾的，分裂的，所以她非常的痛苦。当她没有同盟孤军奋战时，她就开始越来越焦虑。

当我们一味的用自己的价值判断去衡量一些事情时，已经偏离了真相。所谓的世界，也仅仅是我们目之所及看到的那个世界，而不是世界本来的样子。人与人最大的差距是认知的差距，而无知的代价最大，提升认知重在于扩大我们对于未知部分的已知部分，让一切的看到更加接近事实真相。

不评判意味着无条件接纳，允许一切的发生，如其所是。允许对方成为自己的样子

接纳真相，让树是树，让花成花。轻松养育陪伴，让教育自然而然发生。