一位学生的家长
今天上午第一节课时，我本打算在办公室补补觉，昨晚与女儿闲聊，东拉西扯地说到零晨一点，说的兴奋起来，睡不着了。早晨我还要早起，去学校看班。一时睡不着，真急人。早上四五点又醒来不敢再睡。没休息好，白天没精神。我正想趴在桌子上睡会儿，补补觉会好受些。
可是，刚想趴着睡，又看一眼电脑监控，发现一靠墙坐的女生，斜靠着墙坐着，坐一个凳子，还用脚压一个，两腿放在凳子上。我不解，在课堂上竟有这样如此放松的学生。于是，我录像，把视频发给那位学生的家长，看看家长的反应。家长说，老师我看见了。家长又向我说明情况。说她女儿坐半天腿就会肿。意思是任其发展。把学校把课堂当成什么了。我也不想去多说，因为那学生不好说话。刚开始我带这个班，也是摸索着来的。一次因为她有些不舒服，让家长过来接，在谈话时，此学生说话很让人伤心，我那么用心，她说你不知道，班里有多乱，别人是怎么说的，我不管别人怎么说，我尽心尽力，希望能感化每一个学生，我问心无愧。这样的一些特殊学生，谁又能一下子把那些学生带好？
今天就给那学生家长发个录像，让她看看。不料她却向我诉苦起来，说她的腿也那样，容易肿，是不是遗传。我谈教育，怎么给我诉说不舒服的地方，我是这的吗？我想让你知道我是干什么的！唉！无语。谁又舒服呢？你这样说，谁都有自己的不舒服，都能向谁说呢？
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