10/4孙易新老师受邀至东莞,带领一群刚刚升上初中的孩子学习心智图法,这群孩子虽然活泼但学习一点也不马虎,在认真学完三天的心智图法之后,都清楚了解心智图法的使用原则和应用,也计画好要使用在哪些学习和生活的层面,让心智图法成为自己的一种思考和学习习惯,帮助自己的学习更轻松、考试更加得心应手、生活更有条理!
最后要感谢此次参与课程的讲师助教群:黄静、周茜茹、石燕妮和祝贺老师,帮助这群孩子们更快的进入学习状态,掌握心智图法的运用。
〈学习感言〉
兰馨
在这三天中我学会了逻辑、自由分类的方法,如何做笔记、画心智图、联想、快速记忆的方法。我将会把这些知识运用到生活、学习里,它们可以帮助我记忆、分类等,让我的生活变得更有条理。我要感谢父母报名学习心智图法,和接送我;要感谢老师的教导和示范等;要感谢助教的耐心、指导和幽默。
廖悦熹
这三天我收获了许多。我学会了怎样做笔记,怎样分类,也有怎样用联想来完成思维导图。而且我收获了快乐和团结。我日后会把思维导图应用到课堂和生活中,让思维导图成为一种学习习惯。我还要感谢父母供我来学思维导图,谢谢老师给予我知识,谢谢同学带给我快乐。我还要努力学习,多多复习,成绩越来越棒,但我也不会读死读,我希望在学习中,一边学习一边收获快乐,让学习成为一种习惯。
廖婧宏
这三天我感觉我收获了许多,学会了画思维导图。思维导图能让我更加深入地理解课文,将课文看透,还可以帮助记忆,记很长时间。在学习上,我能帮助语文、歷史、生物等,在生活中,能提升我的记忆力。所以这对我很有帮助,我要感谢父母给我机会,感谢助教给我关心、帮助,感谢老师给我们富有激情的课堂。这三天我们一起同过了有意义的时光,我们从欢声笑语中收获了知识。之后,我还要将这些知识用到生活中。
陈俊杰
三天过去了,转眼间,我们毕业了。三天里,我们学到了很多,也懂得了很多。其中,老师跟我们讲了心智图的画法与运用。心智图,能帮助我们把知识分类、整理。尤其是到了初中,科目一下增多,更需要心智图的整理与分类帮助我们学习—背古诗、背课文、背公式、背歷史年代,也都需要心智图的联想与记忆。不仅学习,心智图也能用在生活中,帮助我们记忆。
农采薇
这三天我们感觉收获了许多,学到了分类、联想、创新和记忆。这些可以应用到我们的学习与生活中,让记忆力变强,生活更有趣。
蒋一悠
在三天的学习中,我们学到如何书写正确规范的心智图,心智图可以帮助我们在学习中更加轻松,考试中更加得心应手,总的来说,是一个十分有效的学习方式。能掌握这样高效的学习方法,离不开家长出钱出力,以及老师的谆谆教导和助教的细心揪错。三天的学习让我们收获颇丰。
严励炜
这三天的学习,我接触到不一样的学习方式,
感受不一样的思维运转。
这三天,我与老师畅游在此;
这三天,我与老师交流无碍;
这三天,我与老师畅谈感想。
这三天的学习,我收获了一个新自我!
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