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个别学生很不长脸，好像你的学是为了我学，你既然不尊重在讲台上讲课的我，也不尊重一起学习但想学好的的同学，既然这样做，那生活迟早会让你听话。个别同学有这么高傲的想法，让我觉得你们都太幼稚。幼稚，没关系，以后生活也会让你成熟起来。你不能以你年纪小作为你的想法幼稚的理由。如果你还认识不到尊重的重要这点，没关系。若是今后你的行为不对，我委婉的指正，我好声好气给你讲，明白不了，你来办公室站发呆，来办公室给你吵闹聊天嘻哈的机会，让你闹个够，只要你敢，前提你自己一个人讲。如果我罚你跑步，这么冷的天，你难受，父母会怪罪，这个罚我是不会选的，我得不偿失。没事，你们想做的不就是通过罚逃过这次错误，但今后我也会学习领导的做法，你最不喜欢做的，那我会布置给你做的，如果觉得做不来，看中文和抄写的事能做不来。一节做不完，做三节！小事来告诉你什么叫纪律，什么叫坚持。
课堂上，作业里你的过于随意，反映出大概你的生活就是随意的，没什么乐趣，特别空虚，特别迷茫。别担心，你还将这么过完一辈子的。
让我失败的结果是你们一起失败。
现在你让我难受，未来生活都会一并替我还给你。别担心，你们也年轻不了多久。
我的学生们，不知道遇到我是好是坏。凡事都有两面性，也不必太注重那点坏。在学习当中，不为老师同学想，那你太自私，自私是让世人厌恶的，大概不改的话，你就这么生活下去吧，你肯定成为以后身边亲人朋友不愿提起的那个。
在教学班上进行思想教育，大声点(ze)出(bei)你们的不良行为是我很不想做的事情，你们不愿听，我也不愿大声来。但我是为了对尽自己的责任，也是为了执行领导给的任务(提醒学生学习)，才对你们说那么一些音量过大的话。我很不想看你们习惯了在我课堂上吵吵闹闹，无所作为，或许是我前期管的不严，对你们批评得太少，以至于你们越来越放肆，没有纪律。这是我要去反省的。
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以前我的工作目标是希望我的学生能快乐学习，但现在我好像发现，你们的懒会导致你们以后的不快乐，所以，我今后该教育的继续教育，当然方式会换。目标也要改，希望你快乐的时候也希望你把那些特别特别不良好的让我都想骂人的让我伤心难过的坏习惯改掉，改的主人公是你，指导的人之一有我，我要负责的做自己该做的，而你们改不改，好好想想吧！
未来你们过得不好也不是我能决定的，但若你现在很舒服，那便是我现在所希望的。
多吃点苦吧，那些任性的00后。
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