正面管教工具卡05:教孩子该做什么
正面管教工具卡05:教孩子该做什么
❓你有没有这样的困扰——我都说了一百遍了，孩子为啥不改？
❤关于如何纠正孩子的行为，我们有两个误区，一个误区是用不语言来禁止，大脑会优先处理那个不后面的词，对孩子的大脑是一种强化，起反作用。第二个误区是讲道理。这个工具就是帮助大家避免掉进这两个陷阱的办法。
❤案例:一岁的孩子喜欢拉妈妈的头发，我们经常跟孩子说不要啦，没有用。我们说，哎哟，妈妈会疼！他们也许暂时停下了手里的动作。下回他去拉奶奶的头发奶奶，可能笑嘻嘻的不说什么。
于是他就有点迷惑了，不知道这头发到底能不能拉。然后继续实验，碰到一个小朋友他也去拉一下人家头发可能把人家给扯疼了。你告诉她别拉了，会疼的。她不会推理，这时候我们要告诉他什么行为是被允许的。
❤案例二:孩子之间为了玩具大打出手，怎么办呢？告诉孩子发生争夺玩具时，谁的玩具，谁说了算。那么，就不需要进行说教，不需要训斥。
指责孩子的错误只会让你站在孩子的对立面，导致我们孩子之间感情的疏离。
比如很多准青春期和青春期的孩子之所以不再信任父母都因为因为他们感到每次自己遇到困难时，父母都站在自己的对立面儿来指责自己的错误，给自己讲大道理。
所以他们就不再跟父母敞开心扉，说心里话了。
正面管教工具卡05:教孩子该做什么
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