第六节: 洗围裙
家政之前是食育课，同学们需要戴上围裙和套袖，在上一周的时候爱凤老师和我都观察到孩子们的围裙需要洗一洗了，就确定了这个主题。还是先让孩子们整理桌洞，说明这节课的工作，就带着他们来到卫生间，安排孩子的位置，水龙头不够用，剩下的孩子2-3人用一个盆一起洗。每个孩子拿一件围裙和套袖，接好水以后将围裙泡到水里，我去找洗衣液，爱凤老师拿来厨房用的洗洁精，每人压了一滴，先将洗洁精搅开再揉搓。（还是爱凤老师想的周到）
首先先整体揉搓，就像揉馒头一样，再拿起来一段一段的搓洗，每个同学都要注意口袋，需要将口袋翻过来，演示如何将里面的面筋清洗干净。围裙没什么特别的脏污，就是粘了还多面粉，遇水以后变成面筋沾到套袖口和口袋里，演示完以后帮助孩子们去做，检查他们完成的情况，指出没有清洁到的地方。做完这一步以后再演示如何将围裙拧干，用上力气拧干才不会将脏污的水带到清洁的水里，可以减少涮洗的次数，可以节约用水。涮洗两遍后水清了没有泡沫就可以了，将围裙和套袖拧干到阳台上晾晒好，再将水倒掉归位后回到教室拉圈，一起回顾刚才的工作。
第七节: 洗毛巾
上周我们一起将围裙洗了，接着继续洗毛巾，再次学习如何将一块毛巾洗干净。上节课洗围裙的时候水龙头不够用，所以这次课准备了洗衣盆，可以更有序的工作。首先讲清洗毛巾的顺序步骤，然后来到卫生间每位同学一个盆，先接上合适的水，带着自己的毛巾，挽起袖子，来到走廊里安排好位置。每个盆里倒上洗衣液，先将洗衣液搅开起泡沫，再检查自己的毛巾，看看哪些地方比较脏，然后将毛巾浸入水中，接下来先像面团一样揉，再拿起来一段一段的搓洗，将毛巾拧一下展开检查脏污的地方是不是已经干净了，如果还有脏污就需要打上肥皂继续搓洗，最后学习拧干再涮洗两遍至水清无泡沫就可以去晾干了。同学们都很认真的搓洗，我会看每个孩子是不是学会搓洗和拧干，根据毛巾的长短为他们调整折叠的方法，每条毛巾试一试拧干的程度，有的同学需要拧两三次，使用他们手腕手臂的力量，还有手的抓握力量。当去晾晒的时候发现已经用时50分钟了，令我惊讶，这就是和11位同学一起认真洗一条毛巾的工作时间。
在以后的值日工作的时候，多关注毛巾拧不开的情况，锻炼他们手臂的力量。每周五都需要清洗自己的毛巾，从这周开始调整为非值日生为值日生洗毛巾，认真的洗两条毛巾，每次洗的时候我都会去关注，持续的锻炼做好这件事情。
在门厅洗毛巾
第八节: 整理衣柜
每个孩子们都有自己的衣柜，在进入教室之前将不需要的衣服等其他物品要留在衣柜，老师要求要叠整齐，孩子们自己也清楚该怎么做，每周的周五有专门的时间老师带领去做整理。当统一进入教室的时候大家一起换衣服整理是有些拥挤的，孩子们还经常将衣服等物品直接放到地上去叠，这样容易弄脏衣物，也会变得更拥挤。我们会引导她们可以将鞋子衣物拿取到旁边再做，也会发问: 有没有什么办法不用将衣服铺到地上也可以将衣服叠好呢？杨明焘首先回答: 我可以在身上叠衣服。我们就说: 那可以到你这里报名叠衣服班吧，你来教大家在身上叠衣服。他说好。
孩子们问今天学什么，我就先出抛出一个谜语，可以一边整理桌洞，一边想想猜猜。
背上有个朋友，常在衣架等我，当我出门玩耍，它就跑来骑我，或有冷风吹走，或有雪雨飘落，我若独自出门，必将全身哆嗦，朋友帮我干爽，犹如温暖炉火。
《外套的一天》是《故事知道怎么办》中的借用的，有一点谜语的味道，带着这个思考整理桌洞。想到了就举手，说出自己想到的，同时要说是如何想到的，目的不在于是否正确，而是思索的过程，提醒同学们外出记得穿“奇衣”，我们的温暖来自它的保护。讨论完让杨明焘取两件衣服，一件外套一件裤子，请他在前面给大家演示如何在身上将衣服叠整齐。我们一起来到衣柜前，大家同时整理但地方有限，所以先给他们划分了地方，将衣柜中的物品取出重新整理，查看他们的工作。有同学问到: 围巾袜子手套的怎么整理，还有家里的其他物品怎么做？你是怎么做的，可以先问妈妈，每位妈妈都是整理的高手呢，她们都笑了。当大家纷纷都说整理完了的时候，我来看他们的衣柜，虽然都叠了衣服才放进去的，但是有几个衣柜是塞进去的，这样在拿取的时候会带出其他物品。我演示了一下，如何放置物品才方便拿取呢？将物品竖放是很好的方法，借用物品比较多的衣柜整理出来请同学们看，再要求他们重新放置，同时要求物品不能超出衣柜。全部完成回到教室拉圈，首先回顾了一下整理衣柜的过程，希望他们在户外的时候记得穿奇衣。
第九节: 整理床铺
谜语: 一只绵羊四只角，今天放了，明天捉，捉到绵羊暖洋洋。（做了一点改动）
带着谜语开始我们的课，每个人发了一张纸，想象成它就是一只绵羊，有四个角，上面两只角下面两只角，将上面的两个角抱在一起，下面的两个角抱在一起，压平变成瘦瘦的绵羊。再将上面的角和下面的角抱在一起压平变成缩小的绵羊，再重复一遍，变成缩小的瘦瘦的绵羊。一边叠一边想，李维嘉首先想到的是被子，但我没有回应他，让大家再想想。当折纸完成的时候大多数同学都说是被子，我就问他们: 为什么是被子呢？棉花是白的，盖着暖洋洋，有四个角，被子像绵羊一样软软的，今天放了明天捉，是被套的拆洗（这个并不对）等等，孩子们都get到了被子和绵羊特点。
最后揭谜底是: 被子，今天的家政课是整理床铺，我们再次回忆被子的叠法，将纸展开，被子像我们使用的蜡块一样，有一个妈妈边爸爸边，先折妈妈边，再折爸爸边，再对折爸爸边。将纸收到课桌里下课后可以用来折纸玩，现在离开座位去卧室整理床铺。
进到卧室大家纷纷将被子扯下来叠，有的在地上有的在床上，等他们都叠完了才召集大家一起讲解所有床上物品的整理。首先提问: 床上都有哪些物品？有被子、褥子、枕头、枕巾，在午睡的时候都是怎么上床的呢？将鞋子脱下来摆在床头的一边，将外衣脱下来叠整齐放在一边，在起床的时候先穿衣再穿鞋子，起身后叠被子，先将被子展开，对折妈妈边，对折爸爸边两次，叠好后放到床的另一头，再将枕头放到被子上，将枕巾展平，最后整理褥子。演示一遍后，提出要求: 被子要在自己的床上叠整齐，不可以放到地上，在午睡上床和起床的时候要将衣服鞋子摆放整齐。现在请同学们再整理一次，按照刚才的演示去做，先整理好的我们请小张老师帮我们检查。孩子们纷纷又重新去做，小张老师检查的很仔细，被子没有对齐的地方和不平的地方都认真的和同学们说，同学们也很仔细的做了调整。每一次课后都会对他们所学习的有要求，让他们对每天的工作更有意识，最好的入世就是认真的生活。
第十节: 室内安全（假期安全教育）
还有两周就是寒假了，最后两节家政课安排了室内安全和室外安全的讲解，希望孩子们对自身安全有一些基本的认识，以及有情况发生时该如何应对。室内安全方面主要从衣、食、住、行四个方面讲解，所有的内容都是提问、回答、提示和解说的方式，首先是衣。
衣: 在好冷的冬天穿的温暖很重要，外出的时候要穿“奇衣”，当运动的时候感觉到热了出汗了不可立即脱衣，要缓一缓，进到室内才可，如果这个时候脱衣特别易着风寒。自己的衣服自己叠，妈妈帮忙洗好衣服，衣服晒干了可以自己叠好收起来，我们都学习过。
食: （1）饭前要洗手，一起来回忆洗手十步，洗完以后要擦护手霜，有看到同学带来的护手霜用来擦脸或者擦了手心，请同学们观察自己手，只有手背需要擦护手霜，那怎样擦呢？在手背上挤出黄豆大小的手霜，将手背和手背交叉贴在一起揉一揉，让手霜保护我们双手。
（2）不喝生水冷水，多吃蔬菜水果，少吃零食，不要多食，吃多了要多一点运动。饭后要漱口，每天早晚刷牙，牙齿有三个面，牙膏用黄豆粒大小。
（3）和妈妈一起在厨房工作不小心烫伤怎么办？冷水冲洗，第一时间和妈妈说，让妈妈来帮忙处理，不要慌张。
住: 远离电源插头、充电器、带电的插座，不可将钉子放到插座里玩，要看好弟弟或者妹妹。如果触电怎么办呢？大家纷纷议论起来，但第一要紧的是喊大人们来处理。
如果一个人在家有人敲门怎么办呢？大家都说出自己应对的办法，但总的就是不能随意给陌生人开门。先从声音来判断，再从猫眼中看一看，除了在家中居住的家人，其他人都不可以开门，要等爸爸妈妈回家来做决定。有的同学说可以和爸爸妈妈商定一个密码，如果说对了才可以开门等等。
出行安全: 红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。过马路走斑马线，左右看看快速通过，不在马路上打闹。开车出行不可坐在副驾驶座位上，开车的驾驶员不可饮酒，不可疲劳驾驶，坐车必须系上安全带。乘坐公共交通出行要带好票据，不可离开爸爸妈妈的身边，要在指定的区域等车。在商场中上下扶梯要在右侧，在拥挤的地方不可推搡，记住商场的安全出口在哪里，有几个门口等等，还可以和爸爸妈妈约定如果不小心走散了在什么地方等候等等。
不管在商场中走散还是在公共场所走散，记得不要慌张哭泣，我们可以怎么做呢？给爸爸妈妈打电话，找穿制服的保安、警察叔叔或者服务员等大人帮忙，可以请他们帮忙给家人打电话，或者找到服务台帮忙，还可以找公交车司机帮助。同学们都热烈的讨论着，相信这节课以后都会有一定的意识，在下节课的时候会具体演练一下，加强认识。
假期快来临，春节也快到了，我们一起拍手念大家都熟悉的童谣:
小孩小孩你别馋，过了腊八就是年；
腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；
二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；
二十五，冻豆腐；二十六，去买肉；
二十七，宰只鸡；二十八，把面发；
二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；
大年初一扭一扭。
假期作业: 1，二十四，扫房子，要和妈妈一起打扫房间，整理自己的物品，画一幅和妈妈一起工作的蜡块画。2，二十九，蒸馒头，和妈妈一起蒸馒头，还可把自己学的花卷教给妈妈，再画一副蜡块画。开学带来我们一起分享。
第十一节: 户外安全
这节课交给李老师和小张老师，主要讲解在户外的安全事项，带着孩子们一起演练走散回家的游戏。自己和家人的安全最重要，出行要遵守交通法规，过马路看好红绿灯等等。
正确燃放烟花爆竹，要在大人的陪同下购买和燃放，在空旷的地方，不对准他人，结束后要检查并将明火熄灭。
防火防气防电，不玩火，不携带火种，发现着火了要报告给大人，不可慌张。
不到水塘处玩耍，不在冰面上行走，注意冰面不结实可能会掉下去受伤或冻伤等情况。
出门必须和家长说明，并按时回家，不可吃陌生人给的食物，不管陌生人以什么样的理由都不可离开，可以请他找大人帮助。
老师带领同学们演练独自在家有陌生人敲门和与家人走散的时候怎样正确应对，保证自己的安全。在遇到其他危险的事情时第一时间要寻求大人的保护和帮忙，不可自己慌张处理。
认识简单常见的图标，如防触电、交通指示牌、安全出口等，认识四种安全色，红色:禁止，停止。黄色:警告，注意。蓝色:指令，遵守。绿色:安全信息，提示标志。
假期作业: 画出八个认识的安全标志图，开学后我们一起来认识。
本学期共十一节家政课，感谢同学们和我一起共度周二一节课的时光。我们共同将自己和教室里需要的整理清洁，为我们热爱的校园努力。
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