近日有位家长说：“她的女儿课外书读书太多了，原因是孩子老师说觉得孩子读书太多了，思考问题比同龄的孩子成熟很多，有些当心。”这老师是小学毕业的还是体育老师为何给孩子家长说出这样的话。
著名家庭教育家刘称莲说：“读书，无疑是孩子写作能力提高的一个重要渠道。”
她说到：“孩子需要从小养成良好的阅读习惯，例如我女儿在很小的时候为了让孩子有书读，将客厅、卧室散落摆有些书籍，经过长时间的培养孩子逐渐去翻看这些书籍直至不用摆放书籍，她自己可以去向同学借书去阅读而且我在开饭之前将报纸放在餐桌上供孩子在等待饭菜时可以了解世界。”
刘称莲说：“在女儿上初中的时候我们给孩子报了辅导班，辅导班的老师给孩子布置让孩子读书然后写读后感，我甚是觉得此种办法很好可行，每次上作文课时孩子的作文都被拿过来作为范文给大家传阅，通过辅导班教师的辅导班，女儿的学习成绩提升了不少。”
作为家庭教育家都适时的给孩子报辅导班，而作为我们普通的家庭呢?例如王女士和爱人为了给孩子创造良好的学习平台，两人风吹雨晒的送外买，他们通过自己的能力，为孩子报了智学教育高三一对一辅导班，孩子知道父母的我辛苦，在智学教育甚是努力，有什么不懂的问题及时问老师，老师在课前先让孩子巩固练习昨天学习的知识，然后看孩子学会运用后再进行下一个知识点。随着时间的流逝，孩子高考后考上了厦门大学。
虽然阅读对一个人来说不是可有可无的事情，而应该是一门功课，这门功课可以无关考试，却能够滋养生命且贯穿一生。在孩童或者年轻的时候，不仅要养成阅读的习惯，而且要养成读好书的习惯。如果学校没有条件给孩子上好这门功课，家长则要想办法补上，因为我们没有理由不引导孩子多读书、读好书。本文转载：www.zzzxjy.cn
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