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绘本讲师训练营【43期】11/21实践原创《双胞胎兄弟》

绘本讲师训练营【43期】11/21实践原创《双胞胎兄弟》

作者: 罗蓉_7fe2 | 来源:发表于2019-12-01 09:46 被阅读0次

43006罗蓉

活动准备:

1.PPT制作

2.拓展道具:一次性杯子;各种形状的空饮料瓶子;彩泥;彩沙。

绘本讲师训练营【43期】11/21实践原创《双胞胎兄弟》

活动开始:

签到

导入:活动刚开始,邀请两个小朋友和我一起,带领大家边唱边做《五只小猴荡秋千》亲子手指操,活跃气氛,消除大家的拘束感。

讲故事环节:《双胞胎兄弟》其实是一本数学绘本,通过了解双胞胎小孩直接的故事,来更简单的明白量的守恒定律。同时也告诉小朋友们,兄弟(兄妹)之间的亲情才是最可贵的。

整个讲故事环节,通过边讲边演绎,小朋友互动还比较好,大致能明白故事中的原理。

拓展:

三个问题:一、哪个杯子里的水比较多?二、哪个沙子比较多,怎么分辨出来?三,哪个面团比较多,用什么方法可以把他们分辨出来?

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由于这三个问题都是绘本故事中双胞胎兄弟遇到的问题,通过现场演绎,小朋友理解更透彻。他们一个个踊跃举手,施展自己的各种方法。

最后,由于小朋友当中有几个年龄比较大的,我就把最后彩沙作画的环节少做修改一下,让几个大的孩子们想办法把四中颜色的彩沙平均分成四组,保证每组的颜色都要有。分完之后大家就用胶水,彩沙和卡纸开始作画。

绘本讲师训练营【43期】11/21实践原创《双胞胎兄弟》

最后活动顺利结束。

总结不足:现在持续有点乱

                    绘本讲解过程稍快,语速停顿,语气变化要加强。

                    现场桌子布置不是很合理。

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