建设性的评论

原文片段-摘自《演讲的艺术》-------Rudolph F. Verderber   P45-P46

day15

I：重述原文知识

建设性的评论是指对演讲者进行有意义的反馈，以评估演讲者是否有效地达到了演讲的目标。

建设性的评论在实际的操作中，应当遵循以下几个步骤：

1.提出具体的评论。模糊化的评论并不能给演讲者有意义的反馈，如讲得很好或者讲得一般。具体的评论是指演讲者在演讲过程中作出的具体事情好在什么地方，可以从哪些方面作出改进。

2.评论在好在哪里以及在哪些方面可以更好。描述在演讲中观察到的具体问题，再提出克服这些问题的建议。

3.解释问题。解释具体问题对演讲产生的影响。

4.陈述个人观点。采用“我”的表达方式，说明对演讲的评论只是个人观点，让演讲者便于接收。

A1：

想起自己在拆书帮第一次当观察家的时候，作为职业尬聊师的我也着实体验了一次彻头彻尾的尴尬。当时我是作为熊熊的观察家，具体拆书的内容记得不是很清楚了，她讲完时，需要观察家进行评论打分，轮到我评论时，我记得我说了三句话：“讲得好，很好，非常好。”现在想来，自己说出这几句话时象个傻逼样，真是没文化，太可怕。做完这次作业，相信下一次再作为观察家时，不会出现类似的问题。

A2:

下一次作为观察家时，按照建设性的评论的步骤:

1.提出具体的评论，如我喜欢这个关于你在圣诞节去跨年的故事，你提供了很多细节让这个故事很有趣。

2.评论在好在哪里以及在哪些方面可以更好，如我喜欢你在陈述过渡内容的手势，这让我更清楚地意识到我们要进入下一个观点了。当你预先展示主要观点的时候，你说得太快了，我根本听不明白。对我而言，如果你可以说得更慢，让我能够消化一下主要观点，就更有帮助了。

3.解释问题。如我希望在每一个要点能听到其他的例子，这会帮助我更好地理解，为什么圣诞节对于你是如此有意义。

4.陈述个人观点。在评论时，确保自己评论的是个人观点而不是针对演讲者本身，给予演讲者有意义的反馈。