未来给有准备的人——《未来学校》感悟（云伴读8）

思维导图：

感悟：

未来给有准备的人——《未来学校》感悟（云伴读8）

听了朱老师的课程，让我知道只有不断学习才能应对未来的不断变化。我觉得，未来学校，对老师的个人素质要求很高，所以，身为老师，更好朝着正确的方向学习，以适应未来学校的要求。

未来会交给给自律的人。学历不是最重要的，像朱老师说的，马云也不是清华北大毕业的，但是他在某些能力方面是远超清华北大毕业生的。而一个人的未来会取得怎样的成就，主要是通过自律一点一滴的积累，找到自己前进的方向。

我也要行动起来，为未来的学校也为未来的自己做准备，不断积累经验，多读书，读好书，装备自己，变得更加强大。

随堂笔记：

“云伴读”No.8

《未来学校》

朱永新

一、灾难面前我们做什么？

1、朱永新

抢救文化遗产

音乐盒、图画书、儿童课程→八一帐篷学校

二、未来学习中心

1、现代学校制度是大工业时代产物。无法适应互联网高度发达的信息化、智能化、个性化时代。

2、我们的构想→用未来学习中心取代当下的学校制度。

3、教育是整个世界上最复杂的实验

4、人是世界上最复杂的存在

5、只能选择变革，不可能走老路

三、未来学习中心设计原则

1、人性化

以人为本，缩小学校规模、降低学业标准

2、自由化

尊重教师和学生的选择，自由地选择学习的时间、地点、内容、方法以及向谁学习，让所有人都能选择最适合自己的教育。

3、多样化

学习中心要有特色，特色就是卓越

4、个性化

教育的个性化是幸福完整的教育生活的重要路径

四、未来学习中心的基本架构

1、形式丰富化

真正意义上的学习共同体

2、本质自主化

①从传统学校以教师的教为中心，转向真正的以学生学习为中心

一人一课表

②传统学校有统一的教材、课程、作息时间，学习中心更加去标准化、个性化、定制化、弹性化、多元化

3、时间弹性化

全天候开放

4、内容定制化

为每个学生定制课程

补短教育走向扬长教育

课程指向生命与真善美

新生命课程：拓展生命的长宽高

5、方式混合化

混合学习与合作学习将成为未来学习中心的主要学习方式。

知识的消费者变为知识的创造者

研究性学习将成为学习的主要方式

利用网络教育资源、采用网络教学

6、教师多元化

教师将更加开放多元

“独立教师”

“自由教师”

7、费用双轨化

政府学习券与个人付费相结合

学习中心可以有政府举办，也可以由民间举办

政府为基本学习内容买单，个人为个性化选择学习内容付费

教师将成为自由职业者

8、评价过程化

描述、诊断、咨询

9、机构开放化

①打破学校教育与社会教育、普通教育与职业教育的壁垒

②学分银行发挥作用

10、目标幸福化

过一种幸福完整的教育生活

让学习中心成为汇聚美好事物的中心，所有的人真正成为他自己。

未来不是我们要去的地方，而是我们正在创造的地方。方向比努力更重要，认清未来学校的方向，我们才能创造更好的教育，更好的学习中心。