作者：涵妈，坐标帝都，文科硕士，西城妈妈，就职于某世界五百强央企，家有两宝，女儿九岁，儿子一岁。
这里有具体可操作的家庭英语启蒙经验和育儿心得，欢迎关注来和我一起抱团鸡娃吧。
每一次假期开始时都是信心满怀，豪情万丈，每一次假期结束时都是同样的结局——虎头蛇尾，草草收场，50多天的假期貌似也没完成多少任务，和预先设定的大不一样，PLAN总是能把最前面的P漏掉，只剩下后面三个字母，组成一个LAN。
说实话，前面几个牛妈的暑期总结着实震撼了我，每个人、每个孩子都是天生爱玩、大人不爱工作、孩子不想学习。如何调动孩子的学习积极性，让他们战胜天性，相信牛妈们都做了大量的工作、费了很多心思，从来没有无缘无故的牛娃，相信这一点就好，即使有所谓的天牛，也是继承了父母优秀的基因，再加上平时不着痕迹的熏陶才长成的，不要想着轻轻松松就能收获丰盛的果实哟。
为了仪式感，同时更好的规划秋季学习生活，还是写一个总结吧，拖延症和懒癌重度患者今天终于打败了自己，开始着手写文。推己及娃，当娃磨磨唧唧不想学习、练琴时，是不是咱们也得态度和缓、允许她适当的偷个懒？
一、暑期总结
01
晨读
该表扬时绝不含糊，今年暑假的晨读要比去年自觉，去年暑假让她背诗，她就是不肯好好背，不由得让人气恼。今年相当自觉，早早起床，按我的要求晨读20多分钟，读的内容有《道德经》、《一周一首古诗词》、《日有所诵》，其中每天要背会一首诗，《道德经》每天诵读三篇，每篇三遍、《日有所诵》是读五篇。
说实话，我没有在一边盯着她读，只是检查背诗情况，边背当天的，边复习前几天已经背过的。一度怀疑泛泛读《道德经》到底有没有留下印记，昨天抽查的情况令人欣喜，至少说明她每天还是认真读了，尽管不能流利、完整背出整章内容，但是在我的提示下能回忆起一章的大部分语句。
争取今年搞定《道德经》，不贪多。
在此分享身边一位牛妈诵读经典的做法：从孩子5岁开始读经，四年来已经背过的有《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《孝经》，目前正在背的有《道德经》、《黄帝内经》，他家的经验是每本书都要读100遍，这样才能记忆深刻。
02
英语
没有花太多时间精力，只完成了一本RE5，人家机构是用来精学的，我们只是把它当练习册随便做做就完，没有查生词，没有熟读。听力方面偶尔听听《China Daily》，她自己经常听英文版《安妮日记》、《我是马拉拉》等。
03
语文
写写三下没写完的字贴和一部分四下的字贴，每天背诗的同时做完了三年级的《走进文言文》，里面多是对古诗的默写和理解，算是把背过的诗再落到笔头上，写一写增加印象，另外每天听《蒙曼讲最美唐诗》，讲诗人的生平、创作背景和作品的特色、艺术风格。
在我的要求下假期里写了四篇小作文，三篇是读后感，一篇是参加作家见面会后的心得，从内心讲，想把写作培养成孩子的一个特长，从实践来看，还是任重而道远。
任何一个特长的培养都将是一个长期而艰辛的过程，孩子总想偷懒，有一次我让她写，她极其不认真，直接应付了事，我检查后告诉她不合格、必须重写，重写就好多了。
如何把看过的书想办法输出？按理说孩子从小到大读过的书很多，校内作文没扣过分，但出彩的时候少，也就是整篇文章里没有好词好句，按孩子的说法是，“我喜欢朴实的东西，不喜欢华丽”。深层的原因，我猜应该是没有摘抄好词好句、日常积累的少。
04
阅读
主要是中文阅读，除去继续翻看之前的旧书，这个假期新读的书有：
《居里夫人的故事》
《科学家故事100个》
《少年商学院：读懂金融、读懂商业、读懂经济》
《红星照耀中国》
《爱因斯坦传》
《明朝那些事儿》（只读了一本，兴趣一般，没到上瘾的地步）
现在总结暑期看过的书时，发现618电商大促备下的食粮：娃消耗了不少，再次验证：想让孩子喜欢读书，首先家长得先买书，提前备好。
此外还听了以下两套书，没听完，新学期通勤路上继续听：
《历史深处的民国》
《南渡北归》
05
数学
每天一页计算，刷刷三年级高思导引，超越篇直接放弃，还做了一部分三年级举一反三。怎么说呢，没报班，没有家长指导，完全凭孩子看视频做，效果也是一般般，孩子今年做奥数题还是比去年强一些，能主动思考，尽管有些题目做过一遍，隔上一些天再做依然出错。
到底是学本年级奥数课程，还是一直往上走，先拔高校内一、两个年级再攻奥数？我还是犹犹豫豫，总有在学校迟早要学，何必在家中苦哈哈地浪费时间的想法。
想要奥数导引和举一反三视频电子版的，看文章后的置顶留言。
06
党史教育
看了四部电影：在影院里看的新上映影片《 1921》， 此外还在家里看了老电影：《地道战》、《地雷战》、《建国大业》。
假期里的最后一个周末带她去参观国博，重点参观了《复兴之路》展区，通过大量的图片和一些实物，回顾1840年鸦片战争以来，陷入半殖民地半封建社会深渊的中国各阶层人民奋起抗争，特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立人民解放、国家富强人民幸福的光辉历程。
此外还看了《红星照耀中国》一书，读完写了一篇读后感。
从多个角度让她了解党史、了解中国国情，对于原版书看多了的娃，这一课得认真补上。
07
艺体活动
暑假报艺体班的目的就是为了省妈，也是为了让孩子的假期生活不单调。其实也不省妈，还要接送，每个老母亲都是身兼多职，好在终于熬到了九月份神兽归笼。
舞蹈上了三天集训、乒乓球上了五天集训班、游泳上了十次课，练练身体，增强体能，其他的，不用多想，想也没用，娃就没有这方面的天赋。
假期里因为老师不在北京，没上新课，孩子的琵琶也没有进展，暑假前期还每天练习，最后两周彻底放飞，考级只能等到寒假了。
每天跳绳1000个，同时还练了50米跑和仰卧起坐，力争在学校的秋季体侧中拿到优秀。
08
社会实践活动
共参加了四次活动，其中两次参观博物馆，分别是中国园林博物馆、国家博物馆，一次参观消防队，一次参加作家常怡的读者见面会。本来已经报一个冬奥夏令营，结果因为疫情原因，活动在前一天晚上九点被告知取消了。
二、对暑假生活的反思
从前几篇牛妈的分享中得到一些启示，为什么别人家效率高、出成果？ 为什么自家过了个假暑假，稀里糊涂就过去了，可能有以下几个原因：
1、任务多而散，不聚焦。什么都想抓、什么都想要，到最后反而是一样没抓住，面面俱到容易变成蜻蜓点水，没深入进去。
2、目标不明确，没有量化。放假伊始我制订了一个计划表，只有每天的任务量，却没有量化的目标，如语数英各达到一个什么水平。
3、中间过程中没有及时回顾、检查。如果暑期中间发现问题，及时纠偏，还来得及。
三、新学期计划
过去的就让它过去吧，不管好的，还是坏的，咱们从来都是向前看，再来规划新学期吧。
1、每周写一篇周记，可以是读后感，可以是日常生活中的一件事。如这个周末我给她的题目是写写第一次独自上学。
2、每周一次读书分享会，让孩子说说最近读完的一本书的心得体会，既能锻炼口头表达能力，也能看出来她到底有没有读懂一本书。
3、背完整本《道德经》，结合喜马拉雅APP上傅佩荣讲《道德经》，加深理解。
4、听5本英文小说，孩子对喜欢的书习惯反复听、反复看，当妈的总想推新，定个目标也是好的，没有考试的日子，一晃就过去了。我们有通勤时间，还是能保证每天听的时间。
5、每天记5个托福单词，词汇是基础，不管以后有没有考试，先准备着。
6、每天完成一页计算，校内数学学到五年级，用人教版课本加辅助视频。
7、每周带孩子一次户外体能锻炼，身体是革命的本钱，减重是大事。
8、每周尽量安排一次社会实践活动，参观博物馆、动物园、海洋馆等，新学期痛下决心停了从四岁多就在学的舞蹈和乒乓球，空出周六全天的时间，就是不想被上课全占满，想随机的安排一些活动。
9、争取琵琶能在寒假里考六级，乐器也得张驰有度，要求太紧了吧孩子没有童年了，只剩下练琴；要求太松了，只上课，回家不练，等于没学，还是争取小学前能考过十级，目前看也是任重道远，据说上了初中的孩子，因为时间的原因，几乎都把乐器停了。
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