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乐高的哲学

乐高的哲学

作者: 知行9 | 来源:发表于2019-07-24 22:32 被阅读1次

现在的孩子几乎都玩过乐高,作为老师的我今天才知道原来同一款乐高还有不同的拼法。

在没有说明书的情况下,有的孩子仅仅用了半小时就把同一款乐高拼出三个造型。

令我这个孤陋寡闻的老师,拍手叫绝、惊叹不已。

虽然他的习惯不是很好,但在那一瞬间我突然觉得他很聪明,至少在拼乐高这个技能上已经远超于我。

很多时候,孩子也是我们的老师,不是吗?

我们并不是在所有方面都强于孩子,看到孩子身上的闪光点,极其重要。

一瞬间,我突然有了如下的灵感:

同样的经历,可以有着不同的感悟;

同样的文章,可以看到了不同的道理;

同样的素材,也可以表达不同的观点;

……

孩子们可以用同样的零件拼凑出各种造型的乐高,为什么我们不能用同样的素材写出不一样的文章呢?

其实同样的素材放在不同的作者手里,呈现出来的内容与价值都是不一样的。

而真正优秀的作者都能够很好地将素材为己所用。 

在数学的学习过程当中经常会听到一个词:一题多解。

我忘记问那个孩子是否有人教过他拼乐高的方法,如果没有,岂不是他自己竟然无师自通地学会了“一题多解”。

而我也巧妙地用它来完成了今天的日更,哈哈哈,这或许就是意外的惊喜。

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