开始时，我认为儿子不想参与绘画比赛的活动，于是决定引导他以玩的心态画一幅交差。
恰好，他今天想出去跟朋友玩一会儿。待他开始跟我商量几点出去会比较好的时候，我于是就把《市民垃圾分类指南》丢给他，并说道，看完这本小书就可以出去玩了,他便开开心心饶有兴味的看了起来。
等他回来，关于画画的由头，我们以聊天的形式便开始了:
我充满感情的说：“儿子，我想让你做一件“伟大”的事情，不知道你愿不愿意。”
他眼睛都瞪大了，狐疑的看着我，眼神里透着一丝兴趣问道：“是什么事情？”
我说：“昨天，我们上山，你有没有看到一路上很多矿泉水瓶、泡面盒子、零食包装袋、大大小小的塑料袋子、甚至还有西瓜皮、动物的粑粑等等，看着难受不难受？”
他点点头说：“是的，一路上都有，如果没有这些，大山就更好看了。”
我又说道：“更危险的是，山里面的小动物如果误食了这些垃圾，可能会要了他们的命。”
他表情看上去很不安，便问道：“乱扔垃圾真是太不好了。”
他一直是个善良的孩子，我接着说：“你可以做点事情，或许可以对别人产生影响，进而就有可能会改善这样的情况。”
他用义不容辞的表情看着我，我知道我“成功”了。
看要求是用4K纸画，家里只有8K纸了，正在烧鱼的爸爸立刻就出去给他买了一些回来。 回来后，爸爸说：“我们真是幸运呀，文具店里的最后一份4K纸被我买回来了，老板说，这两天都是买4K纸的，估计都参加了。”
小孩子其实是非常聪明的，常常是大人们自作聪明的以为他们什么都不懂。
这不，他立刻问我：“妈妈，你是不是给我报名什么了？要不然随便画画，何必一定要用4K的？”
我于是不得不承认：“的确是，但我又真的觉得可以用你的绘画能力提醒人们注意保护环境，或许因此真的可以为我们的地球减轻一点负担，那岂不是很厉害的事情。”
他郑重地点点头便着手作画了，虽然知道我套路了他，但他还是很高兴的开始了。
刚开始画的时候他跟我说：“妈妈，等我勾好轮廓了，我给你说说，你给我提点小建议。”
关于先画什么后画什么，他还玩起了“看看谁是幸运儿”的游戏，整个过程看起来很是欢乐。
孩子就像一张白纸一样，但他们的小脑袋又十分的聪明“懂事”。
作为家长，我希望自己可以更加有耐心一些，跟孩子达成良好的“合作关系”，帮助他找到一些能够自我实现的能量。
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