我是鹤然三宝奶爸。 对待不同年岁的孩子，因为孩子智力发育程度不同，讲绘本的语言需要调整一下。我有个好办法！ 我来分享给你
比如孩子是两三岁，你总用成语文绉绉地给孩子念，那孩子哪里听得懂啊。
孩子还小，语言表达能力也有限，需要通过相互问话的形式，来激发孩子的表达欲，从而让孩子理解，他看到的和说出的是什么事情。
这样孩子就能听懂绘本了，读过几次后，孩子还能给你复述几个绘本情节呢。
给你举个例子哈，你可以参考。
绘本上的画面是
早上太阳升起，公鸡打鸣了。
三岁小孩这样讲故事
父母应该跟孩子进行一问一答的互动，这样可以增加亲子关系。
孩子回答简单的问题，孩子在表达上也没压力，他可以明确地知道自己在说什么。
妈妈：“宝宝，你看这个图上，远处圆圆的是什么呀。”
宝宝：“太阳”
妈妈：“太阳是什么颜色的啊。你看它的颜色？”
宝宝：“黄色”
妈妈：“你看这个大公鸡，身上哪里有红色啊？”
宝宝：“这里”（指着鸡冠子和红羽毛）
妈妈：“宝宝，真聪明~ 天亮了，公鸡就叫了。是吧。”
总结：
教孩子读绘本的时候，家长要耐心，用一问一答的方式，让小孩子有时间去理解画面内容。
一本绘本，需要读好几次后，孩子才会理解，不要总想，读一遍孩子就能读懂。
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