马云在卸任阿里巴巴CEO现场演讲中说到：这是一个变化的时代。还有人没搞清楚PC，移动互联网来了；还没搞清楚移动互联网，大数据来了。
每一个时代的人，都有你所处的那个时代的宿命。一个人是无法脱离他所处的时代而存在的。
有的人能顺着时代的脉络跳跃，成为时代的弄潮儿，即所谓的时事造就英雄；而大多数人被时代裹挟着跌跌撞撞着前行，就如你我努力、勤奋走在路上的普罗大众；还有一部人却陷入时代的车轮下，被碾压为时代的尘土。
古典老师的《跃迁.成为高手的技术》，告诉你要如何在这个时代，少走弯路，掌握时代的规律，借助时代的趋势，完成自己的跨越式成长，成为真正的高手。
《跃迁.成为高手的技术》的作者古典，著有三百万册畅销书《拆掉思维里的墙》，罗辑思维“得到”专栏《超级个体》主理人。
新精英生涯创始人。国家认证《生涯规划师》培训师，毕业于湖南大学土木系。《单词演义》专栏作者。
顶尖个人事业发展顾问、著名企业高管教练、生涯规划师，全球职业教练（BCC）中国区首席导师（Master Trainer）、清华大学生涯规划客座专家。
一、什么是跨越式成长
古典老师认为， 跃迁就是一种跨越式成长，一种能量激发下的突变。利用科技、社会系统的能量，快速跳跃式升级，则是自我跃迁。
通俗的话来说，就是颠覆了我们以前传统“循序渐进”的成长理念，而是要像超级玛丽游戏里采蘑菇的孩子一样，鼠标一点，就一次飞跃多个台阶，在鼠标的指引和带动下，快速通关。
本书以学习的过程将个人成长跃迁分为三个阶段：认知跃迁、能力跃迁、能级跃迁。同时也强调跃迁不是凭空跃迁，也不是不劳而获。
跃迁是一种通过战略上的勤奋实现的跨越式成长，也就是一种认识上的醒悟和实践中的经验，通过思考后，利用捷径实现的突破。
二、我们为什么要实现跨越式成长。
张泉灵在一次演讲中说：时代抛弃你时，连一声再见都不会说。
张泉灵离开央视的时候，很多人问她好好的央视主持人，为什么要去改变身份。她回答：最大恐惧来自于明明知道世界变化巨大，变得如此之快，如此无孔不入，进入你生活的方方面面。但你不知道它是怎么变化的。
这种担心，我们每一个人都应该有，现实是我们生活的时代已经发生了巨变，每天都会有你意想不到的事情发生，今天学的东西明天就可能过时了，明明昨天还很吃香的行业，过了没几个月就消失了。
如果你不去认识、理解这种变化，就可能变成一个与孩子都没有办法交流的人，变成一个上个时代的人。
除了互联网、移动互联网，还有正在改变世界的人工智能，这些都在要求我们，要学习、要用更好、更快捷、更智慧的方法学习，实现跨越式成长，跟上时代的步伐，成为真正的高手。
三、如何实现跨越式成长
《跃迁》这本书的核心内容是：高手之所以是高手，并不是因为他们比别人更聪明更努力，而是因为他们比其他人更擅长利用底层规律、时代的趋势和外部力量，来帮助自己实现跨越式成长。
1、高手更擅长利用底层规律。
从文艺复兴时期到18世纪的画家，都有着非常高超的绘画水准，丢勒、拉斐尔等等，他们可以在一天之内画出一批人物肖像，并且画的像是拍出来的照片，这让很多绘画的人感到十分沮丧，要怎么样努力，坚持多久才能达到这样的水准？
然而，当代最有影响力的英国画家大卫.霍克尼在他的《隐秘的知识》书中有证据显示，16世纪以来，几乎所有的画家都是使用了暗箱-----就是一种利用小孔成像技术的投影仪。先将人的影像投射在纸面上，然后勾勒出素描稿，之后再上色。
通过这件事，大家发现，今天各领域的高手也有属于自己的暗箱。他们会利用暗箱，做出更有利于自己的选择，更懂得利用选择背后隐藏的规律。
这些社会和科技的底层逻辑像杠杆一样，放大了他们的努力，使他们实现了跨越式成长。
2、高手更擅长利用时代趋势。
两年前认识一个在写作社群里做分享的网友，一个刚毕业的大学女生，她在大二的时候，找到一个社群运营助理的兼职工作。那个社群有很多各行业的大V，平时能听到很多人的分享，有思想认知的、有技能的、有方法论的，她做了两年。
两年时间，她不仅赚到兼职收入，写作水平也明显提升，已经可以给不少平台写专栏，更重要的是，她的思维认知，职场技能、社区运作等方面的技能，已经远远超越了她的同学们，一毕业就找到了令人羡慕的工作。
这个时代的红利就是互联网，这个女生在做社群助理的时候，慢慢的理解了当下互联网的趋势，看到了人生的多种可能。
她跟着一帮同频的学习、写作爱好者，一起学习，相互交流，分享成功经验，两年时间，逐渐形成一个高价值的圈子，个人得到成长，让她和同龄人拉开了差距。
这个例子，我想说的是，这位女同学借助了网络这个平台，她懂得利用平台和系统，比别人更早的知道了社群的游戏规则，激发了自己的跨越式成长。
古典老师说：今天信息时代的中国，正好是自我跃迁最好的时代，是奇迹发生的前奏，这是一个已经为个人崛起做好了准备的时代。
只要你聪明的勤奋，合理的利用趋势，这是这时代科学的改变命运的技术。
3、高手更擅长利用外部力量
时代的发展，总有一些旧的东西被现代化的机器和设备替代，算盘被计算器替代，数码相机替代了胶卷相机，办公软件替代了手工书写和统计，各行业的管理系统替代了人工管理。
前两天，我在听释若老师的公式写作课上，老师说他上大学的时候，学习网页制作课程的老师，一学期就上了一节课，只说了一句话，网页制作很简单，就是表格套表格，然后给了他们一个网站“Google”，让他们自己去搜索学习，然而，那一年网页制作是他们学的最好的一门课程。
这是什么意思呢？就是老师让他们学会利用电脑搜索来学习，就像我们现在很多的东西不需要记住，只需要百度、知乎就可以了。
这和古典老师提出的“调用知识而非记忆知识”、“外包大脑”的理念是一致的。
过去，我们靠记忆知识来显示优势，但随着网络的飞速发展，人们获取知识的渠道变得更多元、更便捷，遇到不懂的问题，只需要掏出手机百度、谷歌一下，几秒钟内就可以获得答案。
因此，信息时代的高手，更关注的都是如何快速准确地调用知识，而不是如何记忆知识。
外包大脑而不是事必躬亲。以前写一份研究报告，需要进行数据分析，只能自己一点一点地去查找、录入再分析，特别浪费时间，现在只要下载个爬虫软件和数据分析软件，半小时内就可以自动完成这些工作，省出来的时间你就可以用来想想怎么更好地写报告。
这个时代是残酷的，竞争很激烈，看似机会很多，资源很丰富，而这些机会和资源却集中在少数所谓的高手手里。
愿你看清这个时代，知道自己想要去哪里，找到适合自己的方法，实现自我跃迁，然后活出余生的新高度
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