居家学习，家长须负责任。上周五，五年级的儿子期中考，我配合老师完成监考、评卷、登分工作。为科学指导下一步居家学习，我把他的各份考卷分析如下。
一、品德。50分的满分，我打了49，填空选择题他都背会了，只错一空，扣了1分，简答题我给了满分，一方面，他把要点都写上了，另一方面，之前的“科学”我打的分儿低，在品德这儿搞点平衡。现在想来，简答的满分给高了。对于“当你和家人意见不一致时你会如何处理”这个问题，他没有联系实际，答出自己的看法和认识，而只写出几句空洞的大话、套话一一所谓的标准答案，这在我看来，是该扣分的一一人文学科，考的不该是背“死答案”的记忆力，而是想法和观点。下一步，多鼓励他表达自己的思想。
二、科学。39分，不高，其实也可以再高一点，但我想借此提醒他:要在日常生活中观察、认识、思考科学现象，而不是孤立地学习教室里的、书本上的《科学》。因为后面有一道题，问“人们在生活中利用了哪些简单机械”，儿子只写了两个，他说再想不到了。这说明他没有把所学的知识应用到生活中。下一步，继续看《加油，向未来》等节目，并引导他关注生活中的科学现象。
三、英语。100分，全是选择题和判断题，连会的，带蒙的，全对了。儿子说，多亏没有填空题，因为单词记得不好。由此可见，这个百分，还有潜力可挖。而且，听力和口语不在考试范围一一这是英语核心素养的重要方面，也是影响英语学习兴趣的重要因素。而这方面，儿子需提升。下一步，鼓励他多读、多听、多背英语，看英语电影。
四、数学。93分，其实所考的知识点他都掌握了，之所以失分，有两个原因，一是粗心，简单算术算错了，二是审题不清，题意理解错了。对于粗心，这要培养他沉着应考、不慌不忙的应考心态，还有做完后检查一遍的习惯。对于审题的问题，我觉得这和他的阅读理解能力有关一一需加强语文阅读。以前听专家说，语文学不好，连数学题题目都看不懂，看来这是真的。下一步，培养他细心的态度和自查作业的习惯，还有语文阅读能力。
五、语文。打了90分，其实还应该更低，只是不想太打击他的信心。拼音字词等基本功扎实，主要失分在两方面，一是课本内容没有掌握。“三万里河东入海”，书上注释:“三万里河”为黄河，儿子写的是“长江”，“渭城朝雨浥轻尘”中的“浥”，书上写“湿润、沾湿”，儿子写的是“扬起”，类似的错还有几个。从这些错可判断出，他对这些诗没有理解了。还有汉字的演化顺序，书上写的很清楚，他写错了。二是课外阅读方面，理解能力差，这个不细说了，说多了伤心。下一步，一方面以课本为主，该识记的识记，该理解的理解，另一方面，加强课外阅读，这须借助学校和老师的力量，我和他妈，已“技穷”。
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