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试卷讲评课教学设计

试卷讲评课教学设计

作者: 孔繁竹 | 来源:发表于2022-12-01 18:56 被阅读0次

一、课前准备

针对试卷内容及答题情况做好准备。

二、考情简介——试卷分析——涉考知识点

三、考情简介——试卷分析——分值比例

说明:这个比例是个动态的数字比例,但是基础知识不变。

四、考情简介——学情分析——班级情况

情商、智商(基础知识,基本技能)的综合问题。

五、学习目标:

1、重新构建知识体系

2、分析易考点、易错点

3、总结做题方法

4、对本次考试做出简单反思

六、选择题——自主纠错,合作探究

重点讲3、7、8、10四个问题,总结常见错误:核心观点错误、明显违背常识、观点片面、说法过于绝对、与题干不对应等,提出选择题的四大关注点:注意关键词、圈画限定词、注意设问方向、把握命题意图等做题方法。

七、辨析题答题技巧

学习辨析题三步作答法:首先,审材料及观点,通过阅读材料及观点,对于中心议题做到心中有数。其次,逐句找全辨点,赞同的观点直接陈述并说明理由;不赞同的观点写出正确观点,并分析错在何处及危害;片面的观点既要答出正确之处及理由,还要将观点补充完整。最后,总结回应主题,结合关切话题,总结冲突点,从材料及人物观点出发给出解决方案。

然后就本次考试的辨析题进行讲解。首先就“发展郑州航空港”当前郑州经济发展相联系,与党的基本路线相联系,明白要以经济建设为中心,然后,就“对生态环境保护可以缓一缓”梳理,完成第一步“读材料,联课本, 明主旨”,得出我们需要处理好“经济发展和生态环境保护的的关系”。第二步“析观点,找辩点,理关系”,总结:整个观点是片面的,不能只重视发展郑州航空港区,而忽视生态环境保护。第三步“联课本,找依据,解问题(怎么做)”。然后,出示两份学生书写的答案,请学生们思考后点评。

教师小结:一道优秀的辨析题需要同时满足四个条件:观点正确,层次分明,逻辑严谨,语言流畅。

八、观察与思考——在对比中学会思考

九、活动与探究

十、中考链接

十一、作业

十二、我的反思

本次《道德与法治》期中考试卷子满分70分, 总体来说这套题比较综合,选择题难度适中,材料题难度较大, 重点考察学生的审题能力和知识综合运用能力。

我教的四个班级中,一个班的成绩较好,其他三个班较差,通过对比分析,决定在接下来的教学中要根据不同班级的特点调整自己的教学,以达到更好的教学效果。

总之,“不积小流,无以成江河”,只要长期坚持,从细微处入手,日积月累,终究会有惊人的质的飞跃!路漫漫其修远,吾将上下而求索。

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