社会的不断发展，使人们对教育越来越重视，教育资源丰富化和共享化也在一定程度上满足着我们对知识的追求。幼儿教育得到家长的广泛关注，孩子在小时候建立的思维方式和兴趣爱好对未来的作用是不可估量的，因此，要为小孩建立一个适合全面发展的环境，而幼儿园是小孩发展的重要平台，如何让幼儿园功能区的设计满足宝宝的个性化成长需求呢?
为了丰富小孩的童年生活，幼儿园经常会设计不同主题的功能区，但是一些幼儿园功能区的设计存在着不合理性，如不同功能区的设计出现相似性，区域划分不合理等，导致小孩的兴趣下降，幼儿园功能区并没有取得理想的效果，功能区的设计应该依照不同年龄段小孩的认知水平、兴趣方向来装修设计，保证最大程度的满足小孩的发展需要，为小孩的童年生活更加丰富多彩。
手工操作区设计
小孩在幼儿园接受知识外，更要注重其动手实践能力的培养和提高，手工区的装修设计迎合了小孩这一发展需要。小孩在老师的带领下，根据不同的手工主题让孩子发挥想象力，主动思考，亲自动手去制作，小孩能够从这一实践活动中获得自信心，手工区的材料保证安全性，材料的类型要多样，并且要不时的进行更新和整理。
语言表达区设计
现在小孩的语言表达能力受到家长的格外重视，很多小孩被送去上各种语言表达课程，尽可能去提高小孩的表达力。有良好沟通表达能力的人能够做到事半功倍的效果，在语言区的设计上，要创设合适的情景，让小朋友根据情景展开想象，并和大家一起分享故事内容，场景的创建吸引小孩的兴趣，保证小孩的参与度，有效的提高小孩的语言能力。
科学探索区设计
科学对于小孩来说，往往是神秘的，能够最大限度地激发小孩的好奇心，科学探索区的设计目的在于让小孩接触科学、了解科学，培养小孩的科学创新意识，科学探索区对设施和材料有着严格的要求，小孩在探索中，能够感到科学的力量，带给小朋友不一样的体验。丰富的科学设备，满足了小孩对科学的探索欲。
角色扮演区设计
每个小孩心里都有一个属于自己的舞台，角色扮演区是让小孩根据特定的角色和故事情节，让小孩深入角色，进行角色扮演。小孩在这一体验过程中，能够锻炼小孩的舞台展现力和应变力，每个小孩的思维方式都是不同的，对同一个角色的扮演也有不同的理解和表现。多彩的角色扮演活动，有助于激发小孩的潜力。
幼儿园功能区设计，让小孩在丰富多彩的校园生活中，多方位的认识和了解自己。
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