晚自习回到家已八点了，刚进家门，儿子就问我：“老爸，你觉得我现在够不够勇敢？”我当然是肯定的回答：“跟你以前相比，你长大了，也比以前勇敢得多了。”儿子似乎并不满足我这个敷衍的答案，继续追问：“那和现在其他人比呢？”“那也是越来越勇敢了啊！”紧接着，他又说：“老师让我当播音员，我不想，老师让我回家跟家长商量商量。”“这是好事啊，你去锻炼锻炼嘛！”我立马来了精神，也才明白儿子此前的铺垫，这小东西，不知从什么时候开始学会了这“曲径通幽”的战术，当然某种程度上这也反应了他内心的怯懦，他是羞于或者说是怯于表达自己的观点和要求的，当然并非事事他都如此，更非时时如此，听了我的话，他立即反对，讲他真不想去，我于是让他跟他妈“商量商量”，其实这用不着商量，在这类问题上，他妈和我的观点始终大同小异。
不出意料的，一番“商量”下来，他妈的态度是让他参加。电话交到我手里的时候，老婆在电话那边“发号施令”了：“我不管，你要想办法让他参加，他这胆子小的毛病是你造成的，你要负责……” 我和老婆通话时，儿子就在一边貌似漫不经心的听着，其实我们当然都知道这小东西一直在认真地旁听着，何况此时他最揪心也最苦恼的莫过于这个问题了。
挂掉电话后，我就承担起对儿子的“劝服”重任了。
一开始，我当然是晓之以情、动之以理，我告诉他：“凡事重在参与，之后的结果能不能成功，只要你尝试了、努力了，就不那么重要了。人一定要学会敢于尝试，而且这个尝试的过程，就是最快乐的……”我的说教以他的坚决拒绝而暂告失败！
怎么办呢？我自然还有对策，那就是攻之软肋，我儿子最爱吃“有意思”的鸡块，可谓是他梦寐以求的佳肴，百吃不厌的。于是，我对他利诱道：“只要你参加，我就给你买10次鸡块？”见他头也不抬，就一句话“不干”回绝了我；我继续加码，“100次？”这当然是我做不到的，但情急之下，我就是想试探出他的底线，看他到底能不能最终抵制得住这诱惑，没想到他以更快速度更坚决态度斩钉截铁不容置疑地拒绝了我“不干！！”但我也不会轻易气馁，接着利诱他：“那我给你买一个你喜欢的玩具？”见他仍置之不理，又说，“任何一个你的条件？”他仍然不为所动，死活不愿参加。但他此时的表情却似乎越来越凝重，看他那难为着的小脸，紧蹙的眉头，煎熬不已的神情，我甚至似乎还看到了他偶尔抬起却躲闪的双眸中闪烁着晶莹的泪花，我感同身受，谁的成长经历中又没有过这样的畏难退缩，想法设法却又难以躲避，更何况他还只是一个11岁的小孩子呢？！我心疼了，也打算就要妥协了，我不忍心逼迫他太紧，他之前就告诉过我他喜欢动手，他不喜欢动口，他所讲的动手，其实指的就是画画；一个人总有一个人的局限，人在追求的过程中不该只剩苦难畏惧的煎熬，至少该是“痛并快乐着”的，如果勉强他最终违背他的意愿违心却只有痛苦的选择和参加的话，我宁愿尊重他的意见，让他放弃！其实，他已不是一个小小孩子了，他已知道他能干得了什么，完全干不了什么，太坚持太执着，有时于他于父母都是一件不快乐的选择，甚至是有阴影的伤害！某一瞬间看起来似乎很重要的事，或者说大人自以为很重要的磨炼，长远的以后再来看，未必就一定真是什么大不了，或者是大到不可不能或缺的砥砺，除了健康、除了快乐，对于父母来讲，没有什么比这更重要了；我也真不想强孩子所难！
就当我快要放弃的时候，他忽然又问我：“播音员到底干什么？”一瞬间，我敏感地感觉到，转机就在眼前。于是我对他说：“播音员就像你平时在班级的带读课文那样，拿着一篇文章……”此时儿子插话了，讲“还有寻物启事……”儿子是有心的，别看他似乎马大哈样，其实身边的人和事，他都在默默不动声色地被他“过目过耳不忘”了；我马上接着他的话讲，“对，也包括‘寻物启事’，你只要在话筒前，把它声情并茂地念出来就行了。有点紧张，也是正常的，有人来听爸爸上课的时候，我也会紧张。”儿子又插话了，他讲他看到有人来听他们语文老师的课，老师也很紧张，看着很明显的；这他都知道！还叫我讲什么呢？！
儿子又问：“那怎么自我介绍呢？”我告诉他：“我是四（1）班的闫安……”他立即打断我讲：“不用讲‘亲爱的老师’了吗？”这小东西，还是很有常识的嘛，真令我刮目相看！孩子的每一天纯天然的成长，其实对于父母来讲，都是意料之外的惊喜，他们还总觉得孩子始终都是襁褓中嗷嗷待哺的婴孩哪。我在为儿子惊喜感动的同时，也立马纠正的说：“对，要讲，‘亲爱的老师，大家好！我是四（1）班的闫安，我要朗诵的是《###》。你要多念几遍，把它记熟；当然不要求一字不差，只要讲出大意就可……”我在讲前面称呼问候以及报文章名称的时候，儿子也在“唱和”，我惊讶问他时，他说他之前下午放学时就想过，因为他想过他万一要参加该怎么讲呢！这小东西，当真有太多的古灵精怪啊！
我的儿子，你让我说什么好呢，常言道：“知子莫如父！”看来，老爸真的失职了啊！你生活在我的眼皮底下，却又似乎一直被我忽略着就不经意地一天天长大了……
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