今天,我看了微教育这本书,给我最大的感受是:输入和输出。我要有觉知,我每天给孩子,输入的是什么?餐桌上,带孩子出去玩,我的一言一举。我每时每刻,我都在做些什么,教育是输入,所以,孩子是环境的产物,真的环境有关孩子会有他的输出,是因为他曾经输入过,别人输入过或者告诉过他,该怎么做,那么,我应该会问我自己。
人处世的教育,人需要坚持任何一个行业,不积小流无以成江海。
所以,我以后要带着觉知,我的一言一行,在影响着我的孩子,我现在发现孩子越来越像我了的做事不坚持,喜欢各种花样,却没有把一件事,坚持到底。
第二,我经常会跟老公,有一些理所当然的对话,冲突,口气反驳,狡辩,这些在孩子身上,还可能都学会了,女人,我跟老公在一起,也是一种学习孩子,就是在各个场景中的耳濡目染,成为了他自己。
就像生活的机会再多,这个世界是什么样子的?在教育孩子的过程当中,要根据孩子的性格,去说一句话,话没有对错,只是针对不同的人,不同的性格,内向还是外向?有主见还是没主见,要选择给予他孩子不同的答案,所以,不是只有一种说法,可是,根据这个人的性格,去说话,这就是智慧,所以从现在开始,我一定要有觉知,我的一言一行。
孩子在帮助人的时候,如果对自己没有什么大的,你想的话就去帮助吧,因为帮助他人最大的力量是自己的起心动念,心存善良就好,而不是帮助后的那个结果,如果我得到我们帮助的人欺骗了我们,也不要伤心或者愤怒,因为每个人都有自己的因果,我们自己要做一下,好就好了。
我要注意我的每个言行,还需要带儿子去积极,乐观的环境,给他一个好的环境。
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