30024 马娟
绘本讲师训练营【第30期】2/21 阅读原创《绘本之力》学习笔记2
“绘本觉醒之时”，松居直先生用这句话作为章节标题，让我感觉到说的正是现在的我们，越来越多的家庭重视绘本阅读，我和我身边的小伙伴就是这样！
学习之前我们家的绘本除了给孩子偶尔讲一下以外，我是不会去动的。直到去年年底，我第一次听到别人讲绘本，当时让我最意外的感觉就是，我一个大人，竟然喜欢听绘本故事。情绪深入其中，思考绘本老师抛出的或许幼稚的问题并认真回答，感觉自己那会好像也是个娃。我大概就是松居直先生书中说的那个听绘本故事的大人，“自己读绘本和别人给读的时候，会得到非常不同的印象”。
“绘本是大人读给孩子听的书”，所以我们作为父母成为了绘本故事的讲述人，我孩子小时候，我是很少读的，或许有时候觉得音频里的声音更标准，更有趣，当然多半还是觉得读完一本一本着实累。虽然孩子并不抗拒音频，但还是会多次要我讲给他听。那个时候我以为孩子仅仅是想妈妈能陪在身边，看了松居直先生的书才明白，原来孩子是喜欢妈妈的声音，对他来说比任何标准的发音都要好听！作为孩子喜欢的绘本故事讲述人还有很重要的一点，讲孩子喜欢的，感兴趣的。当然讲述过程中我们不但收获了亲情，好的关系，对自己更是一种成长！
除了大人给讲，娃娃们自己也会翻，他们在看画，丰富的图画或许有许多语言到不了的地方，孩子们通过看画来发现。因为我是个绘画爱好者，看到喜欢的绘本都会把那一页临摹下来，有时候也会有一些联想，比如自己站在画中。看画的过程中思维也打开了，对现在的我来说，绘本已然成为了我的好朋友！
有了思考，才发现了爱好，我想在成为真正的绘本讲师之前，我要先成为孩子的最佳故事讲述人！对了，先把《100万只猫》带回家……
绘本讲师训练营【第30期】2/21 阅读原创《绘本之力》学习笔记2
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