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集思广益谋良策 联合教研促成长

集思广益谋良策 联合教研促成长

作者: ClaraX | 来源:发表于2024-09-07 09:19 被阅读0次

        志合越山海,聚力共前行。在这个橙黄橘绿秋风送爽的时节,东明教育集团以“团结合力的队伍建设,助推教科研能力提升”为主题的多校区联合教研营训开营啦。

        东明教育集团掌舵人方海华校长进行了开篇致辞。方校长指出本次营训旨在优化集团教育的师资结构,提升学科带头人的研究热情与研究专业化,实现优秀人才结构化提升。本着培养一个、带动一批、辐射一片的原则,开启“跨学科、跨学段、跨校区”的三跨研修模式,形成集团合力,强大教师队伍建设,为老师们提供心态、路径、方法等全方位引领。用东明教育集团搭建的纵横交错的研修平台,拓宽老师们的视野,提高老师们的专业素养,提升老师们的教育情怀,实现有活力、有温度、有故事的学校建设目标。

        方校长的慷慨致辞激起了老师们的学习热情。在团队破冰游戏中,各学科设计了小组徽章,并通过接力绘画的形式完了创作并进行分享。在小组的分享中体现了老师们对学科的理解,对教育的情怀。

        一场小小的游戏拉进了彼此的距离。接下来由东明校区初中语文教研组代表刘丽娟老师和东明校区小学英语教研组代表杨玥老师交流汇报本组教研工作的开展情况,总结优秀经验,同时提出困难和困惑,描述未来愿景。两位老师基于本学科对小学学段和初中学段的有效贯通发表了自己的看法,表达了美好的愿景,为下一步进行深度联合教研碰撞出了思维火花。同时引发了各校区、各学段、各学科老师们的深度思考。

        短暂的热身休息有助于思维的打开,各参与成员认真倾听,边听边梳理出了自己的收获和疑惑,并分小组制定联合教研规划。所有小组成员分工明确,全员参与,制作了各具学科特色的思维海报,使隐形思维显性化,明确了小学学段与初中学段贯通教研的重要性,明确了跨学科共研共商的重要性,明确了各学科在习惯、知识、方法、能力等方面有效衔接的重要性。为下一次的深度教研提供了有效的方向引领。

        热烈的思维碰撞拉开了东明集团知识教研的新开端、新路径。各校区负责人针对此次活动,进行了精彩的总结评价,并引领大家搭建平台,融通路径,引领发展。从教师专业发展到课堂质量提升,再到问题驱动,倡导深度教研,主题性研究。

        最后方校长对本次营训进行了总结性发言,对东明教育集团的未来进行了展望。我们不仅要带动学生,更要带动家长,促进家庭教育的成长,打造学习性社区,真正做有温度的教育。

        教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考。东明集团一定会引领老师们在专业化的道路上越走越远,教育之花会愈加灿烂。

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