小E今天要先问爸爸妈妈一个问题：你们的娃平时在家爱看动画片吗？
相信这个答案妥妥的是yes吧
回想小E的童年，如果“看动画片”要排在第二，那估计也没啥敢和它抢第一了。
因此，许多爸爸妈妈们都会抓住这个机会，放英文原版动画给孩子看，希望借此提高娃的英文水平。
但是，你们知道吗？看原版动画也是有讲究的哦：
问：
在家给孩子原版动画需要字幕吗？
没有字幕担心孩子无法理解剧情，但有中文字幕的话，又怕孩子受中文影响过多，看了等于白看。
答答、
——
一般情况下，我们鼓励孩子看没有任何字幕的英文动画，这可以让孩子将更多注意力集中在“听（listening）”上，锻炼他们的耳朵，培养孩子的英语语感。（英孚在设计教学视频时，也是从这点出发，所有的视频不带任何字幕）
但还有一种情况，如果给孩子看无字幕的英文动画，他们完全不能理解剧情，那就选中文字幕，而不是英文字幕。
原因如下：
1. 中文字幕，可以帮助孩子理解剧情与人物的对白；
2. 孩子阅读母语的速度远高于第二语言，对他们而言，如果没有办法迅速看完字幕传递的信息，屏幕下方多一行或两行字幕反而会造成负担，孩子没有动力继续看下去，甚至可能对语言学习产生反感。
➤如何选择动画
家长应注意，孩子们的兴趣最重要，只要这些原版动画没有传递色情、暴力等负面信息，也没有价值观的不良引导，家长就应该放手让孩子去看他们感兴趣的动画。
对于低年龄孩子（几乎没有语言基础），家长可以选择一些画面感强、台词量少的动画，再随着孩子年龄的增长，慢慢地增加难度。
孩子一旦无法理解剧情，家长就可以让孩子看中文字幕，让孩子保持语言兴趣。
➤如何通过动画提高听力和口语
动画片时长都较短，有限的时间内传递的信息也很有限，而不同的孩子理解力也有差异，但为了理解自己感兴趣的故事，孩子通常会主动思考并提出问题。家长就可以利用这样的机会帮助孩子提高听力和口语水平。
小E分享一些英孚教学过程中会用到的方法，家长也可以在家试试看：
1.复述故事：将视频中关键场景截图，让孩子通过这些图片，用英语复述故事；
2.配音：将画面定格到某个场景，试着让孩子用英语说出角色的话，可以是原文，也可以是他们自己编的台词；
3.预测和推断：这是学习必备的两项能力，孩子可以根据自己的逻辑判断，预测接下来可能发生的故事剧情；
4.联想：问问孩子，通过这些卡通剧情能想到哪些东西，借此提升孩子们的联想能力。
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➤英孚课堂之动画视频教学
英孚的教学视频非常有特色。我们邀请了欧美和亚洲最专业的卡通设计师和制作团队，设计的每个角色都个性鲜明，对孩子们可是相当有吸引力。
英孚教学视频之一《The Pancake Machine》
英孚NHF教学视频_腾讯视频
同时，我们的视频在难易程度上符合“i+1”的标准。该标准是美国语言学家克拉申提出的，i代表学生现有的语言水平，“i+1”则意味着略高于学习者原来语言水平的语言输入，当学习者理解略高于自己现有水平的输入材料后，自然习得语言。
小E认为，对于刚学英语的小朋友来说，观看视频不失为吸引他们注意力的好方法。如果利用妥当，孩子的英语水平将会有很大的提升哦。
但各位爸爸妈妈要记住，原版动画只是用以教孩子英语的诸多工具之一，书本、音频、在线课堂等也都是非常重要的。
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