我躺在欣欣房间的床上,听到她时不时地发出一点儿哭泣的声音,看见她用衣袖擦着眼泪,握着铅笔的右手始终没有停歇下来。我以提问的方式接纳她没有按时完成作业的事实:“你需要把作业留到明天再做吗?”她摇了摇头。此时的我像极了一个狠心的后妈,把别人生的孩子不当一回事。
快要到十二点了,她的表情逐渐显得轻松了,她即将要完成了。她用手指做了一个“6”的姿势,她告诉我还有6个字就大功告成了。
我躺在欣欣房间的床上,听到她时不时地发出一点儿哭泣的声音,看见她用衣袖擦着眼泪,握着铅笔的右手始终没有停歇下来。我以提问的方式接纳她没有按时完成作业的事实:“你需要把作业留到明天再做吗?”她摇了摇头。此时的我像极了一个狠心的后妈,把别人生的孩子不当一回事。
快要到十二点了,她的表情逐渐显得轻松了,她即将要完成了。她用手指做了一个“6”的姿势,她告诉我还有6个字就大功告成了。
本文标题:一次揪心的作业“辅导”2
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