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五年级上:徒手几何

五年级上:徒手几何

作者: 简书小林 | 来源:发表于2021-12-30 10:30 被阅读0次

世界本身就是艺术,只要你爱玩。乱画也是呀!

乱画1 乱画2

乱画到足够放松,尽情地乱,反倒还觉得不乱了。

我们作徒手几何图,第一步,就是放松。才能让宇宙的能量,幻化为线条,经由我们的身体,自然流淌出来,呈现在纸上。足够放松,在几何徒手画中,世界之门向我们打开。

能量逐渐收缩集聚:

由大到小的圆

能量由集聚到扩散

由小到大的圆

对圆的把握:留白

宇宙光门

能量由聚集点持续扩散开,到看不见

对圆的把握:线成圆

温暖的鸟巢

同心圆

直线与圆的关系

对称相切圆:

孩子的命名有彩虹,蜘蛛,面具。

直线:来自四面八方的直线穿过我的本子,又进入宇宙空间,无始无终。

直线

射线:基于一个点(端点),延伸至无限广远。

射线

线段:有始有终,有两个端点,长度固定,不可延伸。

线段

有关圆的名称:

同学1 同学2

直线与直线的关系,角的概念:

同学

三角形的分类:

作图:三角形顶点在既定轨道(与直径平行的切线)上运动,与对边(圆的直径)形成不同类型的三角形。

有孩子取名:七耳狐狸怪。

圆,是宇宙能量的原形。将圆各种等分,规律作图与着色,呈现的就是“上天之神功,万有之存在”。

四等分:正方形 五等分:正五边形

下学期请孩子继续工作:各种等分圆。

六等分:正六边形

徒手太极阴阳图:

三周的徒手几何暂告一个段落,五年级下学期继续玩:用我们的身体,放松,加入韵律,即是美。

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