怪才老师

张三寨镇大岗中心小学：谢欣雨

说起我，大家都会想起一个词儿“困难户”，当然啦，不是现在国家帮助脱贫的“困难户”，而是让语文老师提起就头疼的“作文困难户”。让我写作文，那简直比登天还难。为此，妈妈买了好多作文书让我看，语文老师还给我开小灶——放学单独给我讲怎样写作文儿，还让我背范文。钱也花了，功夫也下了，力也出了，我的作文还是外甥打灯笼——照旧。

为了提高作文成绩，我也是日思夜想，甚至连做梦也在发愁——怎样才能把作文成绩提高呢？自从认识了现在的语文老师——谢老师，她不但将我的作文老大难这一病症给根除，还让我爱上了作文。

谢老师高高的个子，眼不大，但它的小眼儿一转，时常会有出其不意的事儿要发生。谢老师第一节课，给我们三个要求:一、字如其人，认真书写。二、爱护环境，注意卫生。三、不往学校捎零食。“身教重于言教”，的确，谢老师要求我们做的她都以身作则，比如：让学生一笔一划写字，谢老师上课时也是认真真地写，在黑板上写的字从不连笔；要孩子们讲卫生，谢老师不管在教室还是校园，只要见到纸片和垃圾都会弯腰捡起。

不过老虎也有打盹的时候，何况人呢？这不，谢老师不让我们在学校吃零食，今天上午第三节上课，她自己却提着一包金黄金黄的油炸食品进了教室。嗯？谢老师也有犯错的时候？别急，还有更离谱的呢！她竟拿起一片轻轻放进嘴里“咔嚓咔嚓”嚼了起来，一边吃还一边点着头一个劲儿地说：“嗯！好吃、好吃！”

“谢老师，您吃的什么呢？能分给小得点儿不？”王大胆儿嬉皮笑脸地说。

“这是蕉叶，想吃啊？”

“嗯！”同学们齐声答道。

“那我就提着这些蕉叶在教室里转一圈儿，你们闻闻味儿，饱饱眼福吧。”谢老师两眼一眯，不怀好意地说。

不转还好，谢老师一转我的肚子开始奏起了“咕噜咕噜”的乐曲，口水也差点儿被引了出来，幸亏我及时闭上嘴巴，才把馋水生生请了回去。

“看大家的馋样，我就不卖关子啦，谁能写出自己现在的感受，并猜想自己能不能吃到蕉叶以及为什么能？为什么不能？谁写的生动感人，老师就请谁吃。”谢老师两眼圆睁，嘴角一翘笑着说。

为了一饱口福，同学们像领到了圣旨一样低着头奋笔疾书，刷刷刷写了起来。就这样，一篇篇有血有肉的文章，在没有反抗、没有压迫的情况下完美诞生。

类似的事还有很多，如:不上课带我们变魔术、和我们一起玩细菌病毒大作战、带着我们一起跳舞……和谢老师玩过以后，谁能把玩的情形和心理感受说得详细感人，还有意想不到的小奖品。

不知不觉间我喜欢上了用笔记录自己的所想所感，喜欢上了写作，更有幸的是我的作文《感谢她》竟变成了铅字，在我们县里的作文刊物《蒲园》上发表。

谢老师，我们喜欢您，我们爱您，我们愿意做您的小跟班儿，也许就是因为您的怪才吧！

指导教师张三寨镇大岗中心小学：谢连霞