今天参加了教师的岗前培训，听了老师的讲座，给我感触最大的是：
在事上练，借事成长。
当老师确实可以锻炼到人的多项能力。
专业能力、沟通能力、组织能力、领导能力……
特别是班主任，需要做的事情更多，锻炼就越多。
除了锻炼能力，也能磨练心态。
反正，之后正式上岗，好好工作，好好在事上练。
在事上练，借事成长，还跟哪些事情有联系？
01
一切都是积累。
我们看过的风景、走过的路构成了自己现在的样子。
而我们现在的样子都是过去的积累。
我们当下的积累，也会构成我们未来的样子。
所以，在事上练，锻炼能力，磨练心态。
当我们的能力越来越强，心态越来越好，那么未来也相对来说会是好的。
一切都是积累，凡是积累，都有助于我们。
02
臣服。
臣服就是接纳的意思。
无论是生活还是工作，都避免不了有一些事情是我们不愿去做的。
我们习惯于跟随大脑的喜好而做选择，当遇到一些事情让大脑产生抵触情绪时，我们就会想着不做这些事情。
但是，如果这时我们不是选择跟随大脑的喜好，而是选择了臣服，结果会怎样？
我有过臣服的经历，有时候遇到了一些事情，我是不想做的，甚至想着逃避。
但是当我克服了大脑产生的痛苦，选择臣服，当我把事情干好后，我发现，收获还是挺大的。
如果我跟随大脑喜好而不去做这些事，我反而收获不了成长。
我庆幸自己选择了臣服。
所以，当我们遇到一些事情是大脑抵触但是又不得不去做的时候，不妨试着臣服一下。
臣服之后，你会发现，自己又成长了不少。
03
反思。
我们不能光做事不反思，因为反思确实可以使人进步。
做事情的过程中，可以边复盘反思。
拿到事情的结果后，再进行复盘反思。
肯定自己做得好的地方，对于不足的地方，再想着如何改进。
在事上练，离不开反思。
最后总结：
今天感悟最深的是在事上练，借事成长。
这句话还跟一切都是积累、臣服、反思有联系。
不管怎样，不抱怨，好好地自我成长。
一切发生在我们身上的事情都是必然的，都是刚刚好的，都是正确的。
所谓的弯路，其实也不是弯路，而是必然要走的，它是我们必然要经历的，这是必然要带给我们成长的。
就算是弯路，也是一段独属于自己的路。
我们注定都要走出一条自己的人生路，注定要度过自己独特的生命周期。
在事上练，借事成长。
我们无法控制事情的发生，但是我们可以选择如何回应它们。
把握能把握的，改变想改变的，臣服。
祝借事成长，天天向上。
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