一大早还没去学校，这天气本来也不见下雨的。过了一会儿，就开始下大雨了。
雨一直下，就好像不想停下来。
当时我还在煮早餐，我就在想：这雨一直下，我要到几点才能到学校？
我的忧虑不是多余的，这雨下了足足有一个小时左右才渐渐变一点儿；那会儿我刚准备打包早餐去学校，等我打包好早餐，准备出发去学校的时候。
这天变态得又下好大雨，以至于我还是必须得出门去学校了。为什么呢？
因为弟弟已经帮我把车拉到下面了，再不去就要迟到了。
而我就这样，一边开车一边淋雨去学校。
雨下得很大，时不时漂得我一脸都是雨水；擦了又漂，擦了又漂。
雨下得最大的时候我在想，如果是小时候，下这么大雨；我们要么是踩着水靴，蹦蹦跳跳地去学校，要么就是耍赖不去学校了。
如果是以前，去不去或者请一个上午的假也不是什么问题；但是现在不一样了。
自己是老师，你若不去，何以为学生表率?
俗话说说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
内心里总有一份沉甸甸的责任，告诉自己不能任性，如今的你和往昔已经不一样了；要努力做好学生的榜样。
印象最深的是一次大会上培训，他们说下湾一中的王校长如何以身作则，教导学生。
举个例子：
一天午休王校长值日，看到球场倒了一碗饭，这是一种很浪费的现象。
于是他就集中了学校全体师生，围着这碗饭，挡着全校师生的面把这碗饭抓起来吃了。
从此校园里再也每人敢随便倒饭了。
珍惜粮食，教书育人，以身作则，从我做起。
下湾一中王校长践行以身作则的原则教育学生，践行为人师表的表率。
其实，王校长的伟大事迹还不止这些，还有很多比如“免费帮学生剪头发”等等。
初中那些年，有些男孩子头发长了也不愿意去剪掉或者故意留长发，弄那些奇型怪异的发型；或染发、或鸡头、或卷发等等，在青春校园里是不适合弄这种发型的，才有了王校长免费为学生剪头发之说。
教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更重要的是育人。
都说教师是太阳底下最光辉的职业了，这是曾经老师的崇高的社会地位。
如今的三尺讲台，早已不复曾经那般神圣。
现在的教师，十个多好的教师，也不如一个伪教师。
每个行业都有不一样的人，或好或坏，却不能一棒子打死一群人。
我们都要始终相信明天的太阳永远不曾夕下，所有的事物都有好的，也有坏的；作为一名初入社会的人民教师，我们要始终相信这份职业的本质——教书育人。
唯有自己做好学生表率，以身作则，才能使人信服。
正如陶行知先生所言，要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
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