那天，老师问我：“你在什么情况下会很积极？很热情？很有力量？”我怔住了，是啊，什么情况下我积极，热情，有用不完的能量呢？我回想了一会——学习！只有在不断的学习中，工作中，我才有积极的、热情的、用不完的力量！我喜欢学习！喜欢学习中的成就感，喜欢学习后的收获感！我已经错过了学生时代最好的学习时光，那么，在中年之前能够重新找到学习的动力和乐趣，也是一生中莫大的收获！
2020年的最后一个月，在胡总的认可和帮助下，我又多了一次学习的机会，她真的是我的贵人！这是我收到的最好的生日礼物！
充电是为了发光，闪电是为了行动！这句话是今天课程最后吴校的总结语。这真的是一群有大力量的团队！很骄傲可以与他们同行，同时也担心自己一个不努力被涮下来。
我在第一时间把《关键在问》买回来，每天阅读，反复阅读，我想，书读百遍，其义自见吧！就多读吧！
只有当能量积累到一定的程度，能量才会爆发，闪电才会出现！不断的充电，不停的积累……
《关键在问》读到第三部分的第六章——让学习变得更有意义！真适合今天的日更主题！本章展示了教师如何教学生学会清晰思考的方式，如何引导学生培养抽象思维和探究意义的能力，同时也为教师提供了讲解教学内容时可以参考的逻辑结构！
客观性问题：你都看到了哪些动物？
反应性问题：你最喜欢的动物是什么？为什么？诠释性问题：小孩子和动物之间有哪些相似的地方？有哪些不同？
决定性问题：你还想再看哪些动物？
结束语……
步步引导，层层深入！用具体的事例让我们明白焦点讨论法的流程和注意事项。
我很欢喜！还有什么比得过在努力中获得的成就感来得更重要呢？
我正在积累属于我自己的“闪电的力量”！
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