齐梅菊/文
我做梦也不会想到外地发的第一篇童话，是在上海的《童话报》。
多年前的一天，我拿着用行行纸写的《小驴驹灰灰》，去镇子上金吉泰老师的家里，请他看。说句实话，我心里没有一点儿底，也不知道这样写算不算童话。这篇文章来源于我熟悉的一头毛驴，是这样，有一个老汉赶着一头毛驴，毛驴背上驮着两个装着水的大塑料拉子，天天从我家的大门前路过两回，老头，毛驴，两个大塑料拉子，我太熟悉了，所以，我想毛驴除了干活，走路，休息，毛驴天天重复着这样枯燥无味，单调的生活，它烦不烦，累不累，发脾气不？它喜不喜欢老头，等等，我把这些疑问，用文字叙述了出来。
金老师认真地边看边修改，看完后，给他写寓言的儿子说:“你看看，写得好，小驴驹喜欢上了花花。”听了这句话，我悬着的心踏实了，也很高兴，也明白了，这就是童话。我呀，初中文化，写的童话能叫金老师说好，并且叫他的小儿看一遍，这是什么概念啊？我太幸运了。“这篇童话认真抄写在格格纸上，邮寄到上海的《童话报》。”金老师边说边给我一些书报刊物的地址，“以后写的童话，大胆的也往外地刊物邮寄，不要害怕拒稿，要有韧劲。”
回到家，我认真的看了金老师修改的地方，也琢磨了好久，老师就是老师，厉害啊！
一年多后，《小驴驹灰灰》在上海《童话报》发表了，我非常高兴。闻着油墨的香味，读了几遍，然后拿着报纸和底稿，一个字儿一个标点符号地盯着看，结果没改一个字儿，没改一个标点符号，一模一样。
如果当时，金老师不管我写的是不是童话，只要说一句，拿回去，用格格纸抄写好，我再看；或者嫌弃的把文章撂一边，只顾和我一块去的文友韦锦莲（已故）聊天，我的这篇童话不会发表，也不会被《甘肃1949-－1999文学作品选萃.儿童文学卷》收录，我也不会再写童话，因为我也许不是写童话的那个料。
不久，我又写了一篇《麦粒跳跳》，心里还是没底，不能确定算不算童话，因为我只是把麦子收获后，遗留在地里，地埂上，路上的麦粒，用文字把它的失望，不快乐，想法和愿望叙述了出来。
我拍
去金崖文化站，从报纸上看到金老师在兰州的《青少年摄影报》工作，我回家立马用行行纸写好，邮寄给金老师，这篇很快发表了。
我用行行纸抄写稿子，让金老师看，金老师不但不嫌弃，反而很热心，鼓励我好好学习，写好每一篇童话，还送我书。我哩，想起这两个事，心里不好受，对金老师真没礼貌，也不尊重。
参加“甘肃省第二届儿童文学讲习班”，是金老师骑着自行车给我征稿启事，和找我去讲习班的。
当金老师知道甘肃省文学院举办的儿童文学讲习班的征稿启事后，他先通知我的文友们，因为她们离金老师家近，我远，金老师骑着自行车，最后一个来我家通知。
我从金老师的手里接过登有征稿启事的半张《兰州晚报》，距离截稿还有十天，我手头没有现成的稿子，那时候笨，懒，不知道平时搜集素材，写稿，以备急用，但是又非常的想参加讲习班，经过一番的思索，我把生活中熟悉的两个小男孩，写进《追风筝的小男孩》和《月亮挂在树梢上》的文章里，提前一天从镇子上的邮局里挂号信寄出。
我盼着老师们早些收到稿子，能被选上，我的愿望实现了，但是老师们找不见我。
讲习班开始，赵燕翼老师发现我没有报到，给我们乡政府打电话也找不见我，拍了电报我又不来。讲习班还没开始前，老师们提前就给我拍发了电报，因为是农村，电报在路上被耽搁了。
第二天，金老师到讲习班，赵燕翼老师说起了我的情况。金老师回到家，骑着自行车到齐家坪找我（那时我还没出嫁），乡村公路还不是油路，坑坑洼洼的不好走，大小车辆过去尘土飞扬，村里的那个大坡又长又陡，推车上坡费事的很。为了我能参加讲习班，金老师两次骑着自行车通知我，这不是一句感谢话的事，是记一辈子的事。
讲习班的第四天，我报到了，也实现了愿望，见到了我读的第一本童话书的作者赵燕翼老师。赵老师的书，我是在小书店里买的，它被摆放在书架上不显眼的角落里，只有一本，有些旧，并且藏在那么多书的中间。我偏偏找到了，还喜欢的了不得，像是捡了个宝贝。读着书里的童话不但过瘾，还对作者有种莫名的亲切感，奢望着有一天我能见到赵燕翼老师，那该多好啊！但是，又不知道赵燕翼老师究竟住在哪里？这是我正在接触童话，认识童话的开始，那个时候，我也说不清楚为什么那么的喜欢读这本童话书，是老师写得太好了，让我对这样的童话有种新鲜感，也许我的文化水平低的缘故，不管什么原因，当时就是一个喜欢，只是事隔多年，我把书名忘记了。在这之前，我还不认识本乡的金吉泰老师。现在，赵燕翼老师的书，在福建省“龙岩学院”的“龙工图书馆”里，是我儿子上学看到的，这也许就是命里注定的缘分吧。
我拍
讲习班之后，我写的尕童话在外地刊物上陆续发表。1998年8月15日，我省著名作家，省文联副主席，全国政协委员赵燕翼，和农民作家金吉泰，省文学院专业作家阎强国，《飞天》杂志的编辑冉丹，省少儿出版社《故事作文》月刊的编辑靳莉，省广播电台的编辑匡文留，老师们一起来到我的家里看望我（我已经出嫁到本县来紫堡乡郭家庄村一社），老师们送给我书籍，赵燕翼老师在现代汉语词典和书上签了名，我和爱人跟老师们合了影。
老师们看望后，我受到了很大鼓舞，更加的勤奋学习，创作。
有了省级刊物发表的童话，我跟金老师问清楚省作协的地址，和进城后坐的几路车，拿着样刊找到省作协，是刘秋菊老师热情的接待的我，她看了我发表的童话，问:“你是来加入作协的吧？”我没底气的小声说，我行不？然后，刘老师给我省会员的表格，和《甘肃1949－－1999文学作品选萃.儿童文学卷》。我说，这书我有，上面有我写的童话《小驴驹灰灰》。
兰州回来，我到村委会开了证明，复印了发表童话的书的封面和童话，填写好了申请省作协会员的表格，和我的照片一起送到省作协。半年后，我收到省作协的信，拆开，里面装着贴有我相片的“甘肃省作家协会”的会员证，和会员的免费单，因为我是农民。
我去省作协，只是想要一张“情系农家”的农民作者的表格，没想到我会顺利的成为省作家协会的会员，也就是那天才知道，我早已经符合条件了，只是自己老觉得童话写的不好，没有资格跟金老师说入作协的事。是金老师平时不断地鼓励和指导，我才能领上会员证，尕童话《嫌丑的拇指》，获“第三届甘肃黄河文学奖”优秀奖。
我有很长一段时间，因为生活的不顺，停写，但是一有空，我就翻看赵燕翼老师和金老师的童话书，读两位老师的书，我也在慢慢的长进，只是当时不知道。同时我也琢磨，童话就是来源于熟悉的生活。
后来，我又接着写童话，刊物上发表一篇，我会给金老师打电话说，或是去他家。勤打电话问候，和勤去他家看望，这个已经成了我多年的习惯，也是我的责任和义务，因为我的每一篇尕童话里，都有金老师的影子。
第一次参加兰州的“小品小戏创作培训班”，我知道征稿启事时，离截稿只剩一周的时间，我非常的想去兰州学习，但是，我又不知道怎么写小品才合适，时间又紧，没办法，就把一篇童话改写成自认为的童话小品，请朋友打印，挂号信邮寄到兰州。幸运的是我被小品小戏创作培训班的老师选上了，这不光是单纯的幸运，是金老师常给我说的那句话鼓励着我，“不要怕拒稿，写出来大胆的往出寄，要有韧劲。”
第二次参加兰州的“小品小戏创作培训班”，是金老师的良苦用心，叫我有一个多学习的机会，他把去兰州的机会让给了我，让我代表他去的。
老想着在金老师的有生之年，把我写的尕童话收集成书，请他作序，也不枉金老师对我的培养，愿望没实现，金老师走了，好想念！
我能把想说的话变成尕童话，都是金老师多年耐心的指导和鼓励的结果，我衷心的谢谢金吉泰老师！
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