前天，我们辅导班婉拒了一个学生。
这个小男孩有自己的世界，同学和老师跟他说话，他并不能很好地给到回应。有时候还会沉浸在自己的世界里，拿着笔一直画画。
但看得出来，其实他和其他的小孩子一样，都有一颗单纯的心。他来的第一晚，我提醒他写作业，他没有回话，静静地拿出一支画笔，画了一个老师，还有几个小朋友。我问他，你是在画我们吗？
他没有回答这个问题，而是低着头继续画画。
他让我想起了大二到辅导班实习的时候遇到的一个学生。他也不爱说话，上课一句不吭，有时候瘫坐在椅子上，有时候自己画画，也不跟着我们一起学习。但在后来的某一节课，他突然一边唱着我在课堂上教的英语歌，一边走到我身边，“one little，two little，three little Indians……”然后我和他一起唱了起来，那是我们真正意义上的第一次交流。原来他有学，但他有自己的世界和节奏。
我知道，我是没有能力走近他们的世界的，因为我没有接受过相关的培训，相反，我很担心因为不了解自闭症孩子的情况，会造成什么影响。
所以前晚在面对着这个新同学的时候，我们几个老师也束手无策。但是我跟家长谈的时候，没有放大这些问题。
家长也是明事理的，跟我们说，其实她也只是想尝试一下，看看这个孩子能不能和其他小朋友一样，能不能融入普通孩子的生活。
我拿出他画的那幅画，告诉家长，孩子的感受力很强，他表达出来了。
每个孩子都是天使，希望都能用心感受他们的纯真。
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