昨天孩子二诊考试，也就是委派生的小中考，意思就是小升初时微机摇号进去的，这次考好了就有指标到校高中的机会。那么这部分孩子就不用参加竞争残酷的中考了，所以这次考试重要性不言而喻。
昨天吃过早餐，孩子还是像往常一样的去学校了，我也像往常一样的该干嘛还干嘛！我觉得我左右不了结果，那么就一切顺其自然吧！做好自己当下的事情要紧。
我像往常一样的去运动了，回来以后吃早餐，收拾碗筷，打扫卫生，整理房间，把孩子们换下的脏衣服放洗衣机以后，我开始拖地，不急不忙。
正在这时候，我放在桌子上的手机响了，是短信提示音。我拿起来一看，原来是孩子小学同学的妈妈发过来的消息，她孩子和我孩子现在同级不同班。
我点开，她发的语音，她说：“今天二诊考试你紧张不？我紧张的很啦！”
我笑了笑，回她：“我还好吧，和平常一样的，该干嘛还干嘛！我正在打扫屋子呢！”我顺便给她说了我正在干活的事。
她说她不知道为什么莫名的紧张呀！
我说那要不等收拾完了，我们出去逛逛，中午我就在外面吃饭，一起摆摆龙门阵，缓解一下你的紧张？
她又说她今天有事，出来不到。然后她话锋一转，问我孩子刚刚经历的体考考的怎么样？我说一个孩子满分，一个孩子还差点才满分。
她又问那个没有满分的孩子为什么扣分了？
我说是排球，差两个就满了。有点遗憾！
她说就是嘛！多可惜嘛！
我说是呀，不过已经考过了，没办法改变的事情就算了，过去了就过去了。
她又说，听她家孩子回家说每一项运动都有两次机会的，排球也有两次机会。未必她有两次机会都没有达到满分吗？
我听她这么说，感觉有点点在贬低我孩子的成份的。不过我也不好说什么，就说了一句我不知道呢，可能是吧！
她似乎是在自言自语，两次机会都没有满呀！我顺便问了一句她孩子这次的体考成绩。她说满分！回答的铿锵有力，掷地有声！
我还没来得及接话，她又问我那你知道你没有满分的孩子大概多少分吗？
我说按分段来看排球是在95分段，其余几项都是100分。再折合一下不知道具体多少分，不过我觉得应该也不会太低嘛！我说今年的体育应该拉不开多大差距的，因为取消了长跑。
她说你们分数应该是47分，要比满分少3分，差距还不大呀！一分一操场呀！一分都可以拉开好多人的。你还说差距不大？
突然，我的心里一阵莫名的恐慌，瞬间感觉就不好了。这都考过的无法更改的事实困扰了我。
我突然给她说，我们不了这个话题了哈，本来我感觉平平常常的，这一聊体考，反而把我搞得焦虑了。娃儿们的学习、考试都是他们的事，随他们考多少吧！能考多少是多少！我不纠结不焦虑了！
说完这些，我不再和她继续这个话题了。也不知道我有没有把她得罪了，反正这段时间我是不想和她聊孩子的学习的。
昨天孩子们放学回来，带回家体育成绩单，小妞50分，满分。大妞49.38分，不是她说的47分。我虚惊了一场，被焦虑了一天。
实事求是地讲，她孩子学习成绩比较好，直升我们学校高中部是没有问题，可他们眼界心气都比较好，他们还想冲更好的学校。
就在她给我说她很焦虑的时候，我都还心平气和地和她说你家孩子的成绩直升都没问题了，就心平气和地等孩子考嘛！考的更好可以去更好的学校，实在不行还有本校托底，最起码是有高中读的，你把心放肚子里好了。
可人家是学霸家长，有更高更强的奥林匹克精神，人家在鸡娃的路上高歌猛进的。我是看在眼里，可也高攀不起的，因为娃儿自身能力有限也没想怎么鸡她们。
可今天这个同学妈妈的一番话却是让我反感的，对于别的孩子不如意的事情反复强调有意思吗？我都说了已经过去了就过去了，她为什么还喋喋不休呢？
你自己孩子满分，就悄悄的满分嘛，未必不在我面前显摆一下，你的自信心就建立不起来吗？
或许有人会说我玻璃心，看不惯别人好的。其实不然，我是看不惯的是你好了你好就是了，你要秀优越感我给你捧场、鼓掌就是了嘛！但是你也别说别人不如你的说的那么咄咄逼人吧！
所谓你发自己的光就是了，不要吹灭别人的灯嘛！别人的灯光已经够微弱了。
其实，那天孩子回来说，她们体考当天，也在考场遇到了她的这个小学同学。当时我家孩子孩子已经体考结束了，那个同学还没考完。
她问了我孩子的体考成绩，小妞说她是满分，没想到那个同学扭头就走，再也不和她说话了。而且这几天在学校遇到，她也不和孩子说话。那天晚上下晚自习回家的时候，在人行道上碰到也是招呼都不打一下的就走了。也不知道是怎么回事，难道是因为小妞体考满分？搞不懂！
最后只有一个月的时间就中考了，最近家长孩子都处在焦灼状态，我想我能做的就是做好孩子的后勤保障，安排好孩子的一日三餐。少说话多做事，管住唠叨的嘴。给孩子营造一个相对舒适安静的学习环境。
对于外面此起彼伏的信息采取冷处理模式，和孩子同学家长少扎堆少说闲话。不传达焦虑情绪也不要被外界的焦虑情绪影响，更不要把焦虑情绪带回家。
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