1.清晨,我读蒋坤元老师的《听风,看花》。老师于文中告诉我们:有一种生活叫小隐。
蒋老师一开始向我们展开一幅浪漫唯美的画面。画面里弥漫着丁香花香,并由此自然过渡引出丁香姑娘小隐。
老师以清新柔美的文字让我们醉于小隐的风中,也醉于老师的字行里。比如:
“小隐的文字便是那一阵风了,侧耳细听,就像 她演奏的古筝,近听似细雨打芭蕉,远听隐隐约约,却万言千语。”
还有“这些都是很久远的风,而小隐的风正当青春,又离我们很近,读她这本书里文章的题目,就好像陶醉在春风里……”
这是蒋老师对小隐江南老师的赞歌,我记住了小隐的第一本畅销的书——《夏天的风吹来草的叶子》。
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接着随蒋老师的笔尖“看花”于《走着走着就遇见一树花开》中。这时,看见的是一个多才多艺、勤勉敬业、玲珑可爱的小隐跃于纸上,那清晰的身影浮现于脑海中,挥之不去。
请让我醉于清新轻柔的风里、烂漫的花丛中吧!
我已欲罢不能啊!
唯美的画面!唯美的散文!我看到了!唯美的古筝乐声我听到了!
此时,我想听风,看花去!
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2.我迫不及待地于简书中查找的"小隐",最终在蒋老师2019.8.11号写的《特别推荐144|小隐,被读者称为戴望舒笔下的丁香姑娘》里知道——这个小隐便是"小隐江南"。
小隐江南原来是那有着丁香一样的颜色和芬芳,还有着婉约清新、曼妙轻盈的姑娘,似仙女又似袭一身灵气的小精灵般的年轻女作家。
我已是按耐不住,暂时撇开其它有关于小隐江南的文章不看,急忙打开她本人的页面——我要直接走近她。
我带着敬意和满腔热情走近小隐老师。我渴望欣赏她诗歌一样的散文,让她的风拂去我心中的尘埃,让我沉迷于她那柔软温暖的风中,醉于她清香扑鼻或是暗香涌动的花语里。
3.我怀着急切的心情来到她的页面欣赏她的美文。
她的第一篇《写作美学陪伴营:一个人可以走的很快,一群人可以走的很久》介绍说,她擅弹古筝,她于豆蔻年华时已写过两本畅销书,就是上文中说起的那两本书。
我此时惊叹于她那么年轻、那么多才多艺、那么谦逊!
她说,多阅读、多写作,写作还要得法。哦!她在为喜欢写作的人提供美学写作法。利他思维写作法?我虽不懂,但我知道,小隐还是一名指导新人写作的老师!
我还看了她的《会打动自己的文字,才能打动万千读者》。她说,对写作,我始终怀着赤子之心。这赤子之心,是善与美,是那些小确幸。……日常,则是喜悦。
在此文中看出,她的作家梦得以实现时,她年轻的心竟能以低调谦虚的姿态沉寂于平静,回归于简洁。
她说,我手写我心,不辜负……分享给更多有缘的人。
她面对成功是如此的淡定沉稳,这点得益于她的文学修炼,来自于十年读书写作风雨下的沉淀。
每一个人成功的路上洒满了心血和汗水。小隐老师她因为走得飞快,近似于奔跑于荊刺丛生的追求文学梦的路上,所以她必定付出更多艰辛。
她对自己的每一字每一句话每一段落都是非常认真负责的。她告诉我们,我们的文字必须先打动自己,然后才把它奉献给读者。
“……春花,秋月,夏风,冬雪,这些自然而然的风景,不就是生活里的小确幸吗。……亦让孩子感受到美好,让成人的世界里,少些戾气多些温暖。……”
小隐江南老师的文字如其人——温婉淡雅、平和亲切、清纯灵动。
小隐江南,她是豆瓣专栏作家。她绘画、音乐摄影融会贯通,还著有专栏书籍《素手拈花》。
对小隐江南老师的了解,我才刚刚略知一二。她诸多的作品,我将慢慢品读。
4.今天,我有幸得到蒋坤元大咖的指引,有幸向“腹有诗书气自华”的小隐江南老师学习!我将学习她不懈的进取精神 、学习她的文采、她的品性、她的风范……
我终于知道:有一种生活叫小隐。我确信,她,值得我学习与追随!
我满怀敬意,向蒋老师致敬!向年轻作家小隐江南老师致敬!
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