多拥抱，亲密增多，讲道理减少点。
家庭培养孩子学习的动力，
学校培养孩子学习的能力。
考得好与差，引导都与孩子的努力有关。
收获总结：
1. 人生八阶段
0-2岁，陪伴孩子，孩子能听到父母的心跳。
2-4岁，自我形成期，我的，不强迫分享。
4-7岁，自主期，探索期，拆分破坏是因为好奇。
7-10岁，养成勤奋感。
12-18岁，同一性，归属感，夫妻能不离婚就不离。
2. 学了要去实践，去习练。
多拥抱，亲密增多，讲道理减少点。
家庭培养孩子学习的动力，
学校培养孩子学习的能力。
考得好与差，引导都与孩子的努力有关。
收获总结：
1. 人生八阶段
0-2岁，陪伴孩子，孩子能听到父母的心跳。
2-4岁，自我形成期，我的，不强迫分享。
4-7岁，自主期，探索期，拆分破坏是因为好奇。
7-10岁，养成勤奋感。
12-18岁，同一性，归属感，夫妻能不离婚就不离。
2. 学了要去实践，去习练。
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