本系列是学习李笑来《通往财富自由之路》的笔记。

本周概念是“多维竞争”

01文章概括

本周文章从“比较”的概念切入，笑来老师说“比较”是一个陷阱，要“想办法选择无需比较就可以获得的快乐和幸福”。但是笑来老师也承认，比较是必可避免的，通过比较，也能更加客观的认识自己，实事求是的寻找解决问题的办法。而且，

所谓成长，从另外一个角度来看，就是不断把别人比下去的过程。

但是如果比不下去会非常痛苦，读到这里我满眼都是乔红和李宗伟。这样在单一技能上的死磕不是最好的策略，因为单一维度上只有一个人第一，少数人名列前茅。

最好的竞争策略是什么？多维竞争，打造多维度技能，利用综合实力碾压对手，或者在不同的层面上取得领先。（在相声界歌唱的最好，在歌唱界菜做的最好，这些算不算）这里笑来老师举了李宁和郎平的例子，说他们开辟了新的领域，取得了不断的领先。

多维技能可以做到，“一个人也可以是一个‘团队’。”笑来老师不停的鼓励周围人学习新知识，因为他认为多一点鼓励，从那个单一维度思维的坑中跳出来的人就会越多。

这种多维概念的技巧可以用在多个方面：

• 背单词，可以从只是看着背的一维变成边看、边写、边说的三个维度，效果会更好；
• 解释问题，当你需要给别人解释问题的时候，运用的维度越多，对方能够理解的概率也就越大。

所以只要你细心，其实有很多地方都可以借助多维度发挥巨大的作用。

接下来，笑来老师从“多维度”说到“跨界”。跨界成本越大，越有可能获得极大的利润。所以笑来老师经常会寻找一些貌似无关的领域去学习。每次跨界，就是给自己拓展了一个新维度。

这里笑来老师插播了他对“跨越舒适区”这个概念的不认同，因为他觉得没有实际指导意义。笑来老师认为不跨越舒适区是因为这些人不知道多维度打造竞争力。

说完多维度的好处，笑来老师说出了这个方法论里的重要窍门。

你要在至少一个维度上足够突出。

这非常重要，因为凡事都有成本，如果你赚到的钱不能够覆盖你的成本，你的赚钱技能实际上就是负分滚粗了。

所以，你应该：

• 根据自己的现有情况，规划一个最适合自己的路径；
• 如果暂时没有足够突出的维度，就好好打磨自己的技能；如果已经在某一维度足够优秀，可以换个维度突破一下自己的局限。

02个人理解

今天的内容概括啰嗦的比较多，主要是希望能够理清一下笑来老师文章的脉络，如何引出概念、分析概念和解释概念。

笑来老师通过比较这个概念，提出在单一维度比较可能带来的痛苦，引出“多维度”的概念，然后列举了多维度技能、多领域、跨界等多维的好处，最后阐述了对于个人多维的做法，即一维突出、多维发展。

多维其实并不是一个新概念，很多企业都会有一专多能这个说法，就是复合型人才；在一些岗位上设置AB角，也是让员工的能力和职责多元化的一种方式，这些也都可以算多维度的例子。

原来在玩足球经理（一个游戏）的时候，对能够适应多个位置的球员会非常感兴趣，记得最喜欢克罗地亚的srna（实际中克罗地亚队长，本届欧洲杯后退出国家队），两个边路从后到前全是绿色（表示胜任），简直是神级人物。实际中像梅西、C罗这两个顶级球员，能够在中前场任何位置发挥出色。这些应该也算是多维度的例子。

现在流行的斜杠青年的说法，有为青年们掌握多种技能，可以有多个身份，即可以说是跨界，也可以说是掌握多种技能，这也应该算是多维度的例子。

实际笑来老师并没有定义多维度，而是说多维度这个概念可以用在很多地方，这就是说，多维并不是狭义上的多维，是涵盖范围很广的多维度，就是把很多说法综合到多维度的概念里来。将一个行业的技能应用到另外的行业，可以说是多维度；掌握多种技能，可以说是多维度；拥有多个身份，也可以说是多维度。

我个人觉得多维度能够产生竞争力，主要是在于各个维度能够产生协同效应。如何发生协同效应，《如何有效阅读一本书》里有一句话：

创新是既有元素的重新组合。

每个维度的技能其实就是一个元素，多个元素用新的组合方式就会创新，产生新的竞争力。多维实际增加了元素的数量，而协同效应就是组合方式。一方面要发展多维，另一方面要探索新的组合方式。

这里插一句话，笑来老师说对于财富栏目已经准备多个维度玩法，会逐渐揭晓。我想到的是，财富栏目的订阅量已接近7万，笑来老师会不会探索大规模社群的玩法，或者将流量导入新生大学，改变新生大学的玩法。现在笑来老师已经发动学员分享，后面会不会过渡到学员即教员的教学方式，可以分类建立课程，由学员竞聘教员的岗位，成为自组织的学习社群。之所以集中在社群这个概念，是因为笑来老师对于社群未来的判断，他应该更多注意力放在社群玩法的判断上。

03实践点

对于这个话题，我get的几个实践点：

1. 结合个人发展目标和计划，建立核心竞争力的分析，规划核心技能和周边技能，将核心技能打磨到领域内20%，然后探索更多的相关技能，主动形成自己目标领域内的竞争力。
2. 保持足够的好奇心和求知欲，对于有条件能够学习的技能不能抱以封闭的态度，像笑来老师一样，经常了解和学习不同领域的技能，为未来新的发展做储备。
3. 结合活在未来，一方面经常盘点自己所拥有的技能和实际水平，另一方面经常进行预测，根据环境需要把自己的技能进行新的组合，形成创新，在新的领域形成领先优势。

以上。