1.教育应该为学生打开一扇窗
人才的竞争就是创新精神的竞争,而独立思考的精神是创新精神的内核,教育应该为学生了解生活、思考生活打开一扇窗,为孩子创造一片自由成长的新空间。
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2.教育是慢的艺术
大自然希望儿童在成人之前就要像儿童的样子,如果我们打乱了这个秩序,就会造成一些早熟的果实,他们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂。
教育是培养人的事业,是让人成为人的重要途径,也就是要让人通过教育不断学习生活,学会思考,努力走向美好,走向成功,因此,教育不能只喊口号,更不能搞“大跃进”,教育是急不得的事情,需要等待,需要耐心,教育是慢的艺术,需要坚守。
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3.班主任是学生的精神关怀者
精神关怀更深刻、更准确反映了班主任工作的意蕴,体现了班主任以人为本的教育理念,表达了班主任对学生的情感和态度。
精神关怀是班主任专业工作的核心内容,班主任要实现自身的专业发展就必须从成为学生的精神关怀者入手。
精神关怀首先是从学生的完整生命入手,关注学生的生命成长,这是对于新时期班主任工作的核心要求,是班主任专业化的核心内容,一个好的班主任总能点亮学生心中的明灯。
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